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读《鲁滨逊漂流记》有感1200字(精选5篇)

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读《鲁滨逊漂流记》有感1

———题记

《鲁滨逊漂流记》是英国的丹尼尔笛福写的一本历险小说。故事

情节离奇曲折,内容精彩纷呈,真让我爱不释手。

故事是这样的:在一次航海事故中,水手和乘客们都不幸遇难了,

只有鲁滨逊被巨浪卷到了荒岛上,活了下来。他取下了船上的东西,

并用自己的双手,丰衣足食,在荒岛上生活了28年,终于回到了自

己的故乡———英国。尽管在这期间,他经历了饥饿,伤病,物资匮

乏的困扰,但他没有气馁,而是想尽办法度过了难关。他还目睹了野

人吃人的情景,并解救了一名人质,他给这个人起名为“星期五”。

“星期五”也是一名野人,但是,经过鲁滨逊的教化,“星期五”渐

渐失去了野性,并且,他可以同鲁滨逊交谈,帮鲁滨逊做事了。后来,

他们又遇见了野人,这回,他们不但救出了一名西班牙人,更巧的是,

他们还救出了“星期五”的父亲!四人齐心协力,终于逃出了荒岛,

鲁滨逊就此结束了他的荒岛生涯。

读完这本书,我感慨万千:鲁滨逊真了不起!他能在荒岛上生活

28年!28年,如果没有很强的适应能力和生存能力是无法坚持下去

的。

如今,我们都是家里的“小皇帝”“小公主”,早已过惯了“衣来

伸手,饭来张口”的生活,我们有什么要求大人们都会尽量满足。而

-1-

且大人们从不让我们干家务活,生怕我们磕着碰着,真是“含在嘴里

怕化了,顶在头上怕摔了。”大人们的做法我们能够理解,因为这是

爸爸妈妈对我们的爱。但是,“不经历风雨怎能见彩虹?”温室里的

幼苗又怎能长成参天大树?家长们的过分溺爱会使我们没有独立生

存的能力,什么事都要靠父母包办,成为只会死啃书本的“书呆子”,

这样的我们怎能肩负起建设祖国的重任?

经调查研究表明,美国小学生每日劳动时间为1.2小时,韩国小

学生为0.7小时,法国小学生为0.6小时,英国小学生为0.5小时,

日本小学生为0.4小时,相比之下,我们中国小学生每日劳动时间最

少,只有0.2小时,也就是说,我们中国小学生每人每日最多只有

10分钟的时间进行劳动。由此表明我们中国小学生缺乏劳动能力,

没有较强的独立性。

我在想,假如我是鲁滨逊,我该怎么办?仅仅二十多岁的鲁滨逊

就能在荒岛上进行狩猎,农耕,制造器具,织衣,加工食品……使自

己的衣食住行都得到了很好的保障。可我呢?鲁滨逊会做的我却都一

窍不通!看来,光有知识是不行的,还要有很强的自理能力和劳动能

力。而这些,正是我们中国小学生所缺少的。

从鲁滨逊身上,我学到了生存的法宝———自立。只有自强自立,

才能立足于社会。我想,不单是人要自立,一个群体要自立,一个民

族要自立,一个国家更要自立!

从今后开始,不,从现在开始,我要向鲁滨逊学习,学习他的勇

敢,学习他的乐观,学习他面对困难的坚持不懈的精神!最重要的是,

-2-

我要学习他的自强自立!

读《鲁滨逊漂流记》有感2

《鲁滨逊漂流记》给了我一面镜子,打开了另一个世界:这就是

人无论在什么情况下,都不能放弃自我,放弃努力,放弃希望。正所

谓,生活可以飘荡,信念不可流亡。

鲁滨逊原来家庭生活富裕,无忧无虑,成天无所事事,只想乘船

远航。然而,就在一次航行中,在海上遇到了风暴,船搁浅在了岛边,

只有鲁滨逊一人幸存。这一次被命运流放、飘荡在岛上,他一待就是

二十八年。

在这二十八年里,鲁滨逊展现出不屈不挠的精神。面对危险和绝

望,他没有选择放弃,而是选择用最有力的方式还击。来到岛上,鲁

滨逊发现这是一个孤岛,没有来往的商船在岛边驶过,而且会面临野

兽的危险。但是他并没有因此而放弃,他在船上找来了所有能用的东

西,在岛上建造了一个属于自己的“堡垒”。他还将炸药之类的东西

分开放置,以防万一。

在这二十八年里,鲁滨逊磨练了不服输的性格,培养了解决问题

的能力。面对疾病和困境,他没有选择投降,而是找到了方法来面对。

当鲁滨逊遭遇可怕的疟疾时,他躺在床上反省自己,并且尝试一切可

能有效的方法来抵御疟疾。终于,他的病好了。岛上的食物,固然是

有限的。从船上带来的食物也

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