高考化学一轮复习第十章第三节物质的制备课件.ppt

1.(2023年湖北卷)利用如图所示的装置(夹持及加热装置略)制备高纯白磷的流程如下：下列操作错误的是()A.红磷使用前洗涤以除去表面杂质B.将红磷转入装置，抽真空后加热外管以去除水和氧气C.从a口通入冷凝水，升温使红磷转化D.冷凝管外壁出现白磷，冷却后在氮气氛围下收集②将吸有氢氧化钠溶液的胶头滴管_______硫酸亚铁溶液液面下，再将氢氧化钠溶液挤出。伸入植物油 ③还可在硫酸亚铁溶液上方加一层___________，以减少与空气的接触。实验步骤在洁净的小烧杯里加入约25mL蒸馏水，加热至沸腾，然后向沸水中逐滴加入1～2mLFeCl3饱和溶液，继续煮沸至液体呈________色，停止加热实验现象及结论所制胶体呈________色透明状化学方程式________________________________________3.氢氧化铁胶体的制备红褐红褐FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl制备原理向浓氨水中加足量食盐晶体制成饱和氨盐水，然后向饱和氨盐水中通入足量的CO2气体生成____________，因为__________在该状态下溶解度小先结晶析出。再加热分解得到________、水和二氧化碳 化学方程式4.氨碱法制纯碱NaHCO3NaHCO3纯碱盐水精盐水氨盐水碳酸氢钠纯碱。NaCl＋NH3＋H2O＋CO2===NaHCO3↓＋NH4Cl、2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑考点四有机物的制备1.有机物的制备(1)苯的取代反应卤代反应原理注意事项①反应物是苯和________；②催化剂是Fe或FeBr3(由加入铁粉和反应物液溴制得)；③需加碎瓷片，防暴沸；④有机产物为单取代溴苯；⑤产物HBr中混有挥发出的_______，欲证明该反应是取代反应，应先用______试剂除杂后再用________溶液检验产品处理水洗(分液)—碱洗(分液)—水洗(分液)—干燥—蒸馏液溴Br2CCl4AgNO3硝化反应原理注意事项①试剂添加顺序：_________________________；②浓硫酸的作用是________________________；③加热方式采用水浴加热，温度计水银球应插入___________中；④需加碎瓷片，防暴沸；⑤有机产物为单取代硝基苯，有苦杏仁味产品处理水洗(分液)—碱洗(分液)—水洗(分液)—干燥—蒸馏(续表)浓硝酸—浓硫酸—苯催化剂和吸水剂水浴装置反应原理CH3COOH＋CH3CH2OHCH3COOC2H5＋H2O注意事项①试剂添加顺序：________________________；②浓硫酸的作用是___________________；③长导管的作用为____________，不能插入饱和碳酸钠溶液液面下，防倒吸回流；④需加碎瓷片，防暴沸；⑤饱和碳酸钠溶液的作用是________________________________________________产品处理分液(2)乙酸乙酯的制备乙醇—浓硫酸—乙酸催化剂和吸水剂导气和冷凝溶解乙醇、反应乙酸、降低乙酸乙酯在水中的溶解度2.有机制备实验题的解题“三步曲”(1)分析制备流程(2)熟悉重要仪器三颈烧瓶滴液漏斗分液漏斗直形冷凝管球形冷凝管3.熟悉常见装置(1)反应装置：有机物易挥发，常采用冷凝回流装置减少有机物的挥发，提高原料的利用率和产物的产率。(2)蒸馏装置：利用有机物沸点的不同，用蒸馏方法可以实现分离。4.提纯有机物的常用方法 有机制备实验有反应物转化率低、副反应多等特点，制得的产物中常混有杂质，根据目标产物与杂质的性质差异，可用如下方法分离提纯。 如苯与液溴发生取代反应后，产物为棕褐色，混合物中含有目标产物溴苯、有机杂质苯、无机杂质Br2、FeBr3、HBr等，提纯溴苯可用如图所示的工艺流程。 考向1常见的气体制备、净化、收集、尾气处理及性质验证装置的选择与判断 1.(2023年长沙模拟改编)实验室制取并收集氨气的装置如图所示(部分夹持装置略)，下列说法不正确的是()A.加热前无需对a试管预热B.碱石灰的作用是干燥氨气C.b试管口向下的原因是氨气的密度比空气小CaCl2＋ D.a试管中发生的主要反应为Ca(OH)2＋2NH4Cl2NH3↑＋2H2O解析：由装置图可知，该实验用