2025年高考生物总复习第十章生物与环境课时4 群落的主要类型和演替.pptxVIP

第十章生物与环境;;;核心考点;核心素养对接;;;考点1群落的主要类型

;2.生物群落的分布与特点;类型;3.群落中生物的适应性;;深度思考

1.结合在学习“群落的结构”时对群落中生物生态位的分析，说一说不同物种之间

是如何彼此协同、共同生活在一起的。;

;[解析]荒漠生物群落中的生物应该具有耐干旱的特性，斑马、长颈鹿适合生活在

草原生物群落中，A错误；生态位表现在物种对各种资源(食物、空间等)的利用以及

不同物种之间的关系，不同季节食物种类会有变化，因此森林生物群落中种群的生

态位会随季节更替而变动，B错误；热带雨林中空气流通不畅，风媒花植物很少，C

正确；草原生物群落的植物叶片狭窄，能抵抗干旱，D错误。;2.[2024湖南部分学校检测]不同群落的外貌特征存在明显的差异，群落中生物的不

同特征体现了对环境的适应性。下列叙述错误的是(B);[解析]荒漠中的生物具有耐旱的特性，仙人掌的针状叶、爬行动物的角质鳞片可

减少水分散失，有助于其适应干旱的荒漠，A正确；草原主要分布在半干旱地区、

不同年份或季节雨量不均匀的地区，草原上各种耐寒的旱生多年生草本植物占优

势，有少量的灌木丛，多数动物有快速奔跑的特点，B错误；森林中乔木、灌木和

草本植物的分层现象明显，群落对光能、空间的利用率高，C正确；物种丰富度高

的群落稳定性较高，冻原植被和动物的丰富度较低，结构简单，生态系统的抵抗力

稳定性和恢复力稳定性较低，D正确。;考点2群落的演替

;2.演替的类型;;;提醒(1)演替过程是“不可逆”的。演替过程中生物和环境反复相互作用，发生了时

间和空间上的不可逆变化，但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。

(2)群落演替是一个漫长但并非永无休止的过程。当群落演替到与环境处于平衡状态

时，就以相对稳定的群落为发展的顶点。

(3)并不是所有群落都可以演替到森林阶段。如果陆地环境条件适宜，群落都能演替

到森林阶段。在干旱地区，一般只能演替到草本植物阶段或灌木阶段。;3.影响群落演替的因素;4.退耕还林、还草、还湖;;深度思考

1.在群落演替进程中，地衣为苔藓的生长提供了怎样的基础？;

;[解析]采伐迹地保留了原有青冈栎林的土壤条件，甚至还保留了植物的种子或其

他繁殖体，在采伐迹地发生的演替属于次生演替，A正确。与杂草群落相比，灌丛

生长较高，群落结构较复杂，更能充分利用阳光，B正确。与灌丛相比，马尾松林

群落的组分更多，植物的垂直分层现象更明显，群落中植物的垂直分层为动物创造

了多种多样的栖息空间和食物条件，从而使动物的分层现象更明显，C正确。与马

尾松林相比，马尾松、青冈栎混交林乔木层的结构更复杂，植物对阳光等资源的竞

争更激烈，种间竞争增强，D错误。;2.[2024南宁检测]“烧芭”(焚烧芭蕉树)是一种传统的农耕文化。火山喷发是一种自

然现象，喷出的岩浆所到之处寸草不生。甲地发生过“烧芭”现象，乙地发生过火

山喷发现象，之后两地均发生了群落自然演替。下列关于甲、乙两地群落演替的叙

述，错误的是(C);[解析]甲地发生的演替属于次生演替，乙地发生的演替属于初生演替，两地的演

替类型不同，与甲地相比，乙地演替的速度较慢、所经历的阶段也相对较多，A、D

正确；地衣分泌的有机酸加速岩石风化形成土壤，在地衣开拓的基础上，苔藓便能

生长起来，所以地衣比苔藓更早出现，B正确；丰富度是指一个群落中物种的数

目，芭蕉属于同一种生物，芭蕉园砍伐大部分芭蕉树后，芭蕉园的物种丰富度不会

急剧下降，C错误。;通性通法

“三看法”判断群落演替的类型;命题点2群落演替的影响因素和趋势分析

3.牧草地在施用除草剂以及人工放牧的严重干扰下，植物种类大量减少。为了恢复

该地的群落结构，研究人员进行了为期四年的实验。在相同的初始条件下，采取了

两种处理方式：自然恢复和人工播种(第一年初人工播种多种草本植物种子)。调查

实验期间这两种样地草本植物的类群数量相对值，结果如表所示。;下列叙述正确的是(D);[解析]自然恢复样地发生演替的起始具有一定的草本植物，该演替为次生演替，A

错误。自然恢复样地中草本植物的类群数量逐年增加，植物可为动物提供食物和栖

息场所，可推测自然恢复样地中食草动物的物种丰富度应逐年增加，B错误。第三

年末到第四年末，人工播种样地的草本植物的类群数量保持稳定，与自然恢复样地

相比，人工播种样地草本植物类群数量达到稳定的时间较短，故推测人工播种草本

植物种子能加快牧草地的恢复速度，C错误。第四年末两类样地的草本植物的类群

数量相同，但由于人为干预，两类样地的草本植物的物种组成可能不同，D正确。;4.[2023山东，8分]研究群落中植物类群的丰富度时，不仅要统计物种数，还要统计