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9.知法守法依法维权
同步训练一（含答案）
一、填空题。（每空2分，共30分）
1.为了更好的保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的
违法行为，我国制定了专门（）未成年人的法律，并在其他
一些法律中规定了保护未成年人的（）条款。同时，作为公
民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。（）法律，
（）法律，（）法律，才能依法维护权利。
2.（）是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当
权利受到侵害时，我们应当运用（）手段依法维权，而不能
采用违反法方式维权。“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，
权力的行使和保护也有边界。权利人应当在（）的范围内行
使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得
不到法律的支持。
3.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为，
我们可以向（）请求追究行为人的法律责任。大家
共同努力，构建和谐美好的校园生活。
4.人类会用（）表达爱意，犯罪分子也会假借
（）实施犯罪，将魔爪伸向无力保护自己的未成年人。
5.依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成
为证据，例如（）、书信、（）、（）、电子邮件、
（）等。
二、判断题。（每题3分，共30分）
1.法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。()
2.面对校园欺凌行为,我们应该勇敢地说“不我们应该勇敢地说“不。()
3.未成年人犯法可以免受法律惩处。()
4.罗某某初中没毕业，家里人就让他辍学打工。()
5.学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某放学后经常偷偷
去那里打游戏。()
6.广场舞的音箱音量太大，影响了附近的居民休息，有人提议
去把音箱给他们砸了。()
7.小明在学校喜欢打架、骂人、欺负其他同学，老师多次批评，
并让爸爸妈妈多管教，爸爸妈妈却说：“小孩子多一些虎气才好。”
()
8.小强在校门口碰到平时班级里比较调皮的两名同学，他们让
小强叫他们“大哥”，小强说：“我不叫，我也不怕你们，再纠缠我，
我就告诉老师。”（）
9.当我们遭遇绑架时，可以假装胆小、害怕、恐惧，以麻痹绑
匪。（）
10.邻居趁小连的爷爷奶奶到地里干农活时，哄骗来到自己家
中玩。他趁来某小连不注意，一把抱住小连，撕扯地的衣服。()
三、选择题。（每题2分，共10分）
1.对于规则，我们应该()
A.想遵守就遵守B.自觉遵守
C.需要时遵守，不需要就不遵守
2.下列关于行使权力的说法，错误的是()
A.行使权利的方式必须合法;
B.行使有些权利可以不受任何限制
C.行使权利不得损害国家、社会、集
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