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防校园暴力校园欺凌讲话稿

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任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对

“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“下面是

小编为大家整理的关于防校园暴力校园欺凌讲话稿，希望对大家有所

帮助。

防校园暴力校园欺凌讲话稿1

A：踏着快乐的节拍，我们向冬天走来;

B：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待;

C：激扬着靓丽的风采，我们向冬天走来;

D：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀;

A：走进冬天，走进蓬勃的希望;

B：世界在我们眼前灿烂地舒展开来;

A：各位同学、各位老师，大家中午好!红领巾广播又和大家见面

啦!

B：今天的红领巾广播由六(6)中队主持，希望大家能够喜欢。我

是主持人B。

C：我是主持人C。

D：我是主持人D。

A：我是主持人A。今天的主题是“如何预防校园欺凌暴力”。

B：校园，本该是一方净土!然而近来，却常常看到校园欺凌事件

的发生，如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗，将是何等

的悲哀!同学们可能会问，什么是校园欺凌呢?

C：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打

的行为。主要表现形式有：

1.索要钱物，不给就威逼利诱。

2.以大欺小，以众欺寡。

3.为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

4.同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

这些现象都会给宁静的校园蒙上了一层阴影。

D：欺凌行为主要为：

“身体欺凌”，推搡、打等暴力行为;

“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;

“关系欺凌”，包括通过恶意造谣或者让其他人不理他，使受害

者受到伤害。

A：在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我

国性质恶劣的“校园欺凌”事件多发在中小学。教育部要会同相关方

面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决

遏制漠视人的尊严与生命的行为。

B：校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵

烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的

健康成长。同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢?我们应该行动

起来，做到以下几点，反对欺凌，远离欺凌，共建和谐校园，让每一

个同学都能健康成长。

C：一、培养健全的人格、做一个文明的学生。我们要意识到，欺

凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。做事不能冲动，说

话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓

住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;要拥有正义感，见到有

欺凌的行为要勇敢站出来制止，控制事态的发展，寻找合理的帮助。

D：二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要

谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交

友;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化;我们要学会通过合理

的方法解决问题，学会宽容。

A：三、提高自我保护意识。被欺凌的同学要站出来说不：当你被

其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势，你无力反

击，就要学会先保护自己，然后要大胆向老师或家长反映，让欺凌你

的人得到有效的教育和处理。

B：我们学校一直提倡同学们做文明友善的小学生，号召大家团结

友爱，严于律己，宽以待人。希望全体学生从现在开始，要坚决地对

“校园欺凌”说不!

C：同学们之间要友好地相处，互相帮助，互相促进，在美丽的和

爱园里，少一些摩擦，把更多的精力投入到学习和生活中去。

D：用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，预防校园欺凌，共创

和谐校园，真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。

A：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

B：老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。

C：我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

D：我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;