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美术类实习报告范文7篇

美术类实习报告篇1

一、教书育人，提高自身素质。

老师就像学生的一面镜子。我们应该从自己严格要求，影响

感染学生。只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。老师跟

学生之间也是很贴心的。实习的这段时间，由于指导老师的认真

指导，我较好地完成了教学任务。跨科目听课时，发现他们这些

学校都在使用多媒体教学，而且收益都很好。回来之后我也学习

着他们的教学方法，凡响不错。我希望这股浪潮继续下去。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

实习期间，我力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格

的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵

活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学

生作业，积极开展一些美术方面的竞赛，使学生对美术更有兴趣，

同时提高学生的美术水平

三、加强反思，及时总结教学得失。

反思实习以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己

在工作中的不足。美术教学中有特色、有创意的东西还不够多。

本来想在美术选修课开设“儿童水粉画”兴趣小组，但由于种种

原因也没能实现。今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为

开创西城公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有

待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业

实践的心得：作为一名实习美术教师，平时发现美术教学很

轻松，但自己真的实践后就觉得并非想象中的那么容易。美术这

门科学是一门激励人兴奋的学科。它没有语文学科的诗词海洋，

没有数理化学科的试题海洋，也没有英语学科的语法

海洋，更没有政治学科的理论海洋。美术是具有趣味性的学

科。它要通过实践来掌握知识，它通过想象力和创造力完美的结

合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非

懂。如果把太多的理论注入到他们的脑袋里，他们会对美术产生

厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们

亲自接触实物，他们会对美术变得非常感兴趣。所以

美术教师要处理这些细节，要认真上好每一节课，应该准备

好教学用具

初中阶段是人生极为重要的一个关键年龄期，学生的逻辑思

维任然需要很多的感性材料来支持，想象力发展的有意性迅速增

强且多为有意识，有目的，想象力中的创造成分增多，想象中的

现实性不断发展，情绪情感的发展也处于转折期，情感易受外界

环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动

性。情感内容日益丰富，深刻；因而初中美术教学的目的越切合

初中生的身心特征就越容易实现。

美术教学属于美育的范畴，但它与智育的联系。如何增长学

生知识，何发展学生的智力，也成了美术教学的目的之一。使学

生具备初步的绘画与艺如术设计的基本技能知识，提高学生的美

术鉴赏能力，增强学生的民族自豪感，通过开展丰富多彩的课外

文化艺术活动，丰富学生的精神生活，培养美术人才。

美术类实习报告篇2

一，实习目的

毕业实习是美术组20__级专业教学，教育工作的重要组成

部分，是贯彻党和国家教育方针，巩固学生专业思想，培养合格

的专业人才的重要环节，目的在于培养学生的综合素质，独立承

担产品设计，课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高

度的社会责任感，事业心和积极的工作态度，并深入调查研究企

业生产的现状，从而深化教育教学研究和改革，努力培养出适合

于企业需要的实用型人才。

二，实习要求

1。在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下，通过钻

研教材，跟班学习，初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制

作流程。

2。在原班主任的指导下，参与思想教育和管理工作，协助

组织集体活动，当好见习管理人员。

3。实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章

制度。

4。实习生和带队老师一般不准请假离岗，只有在极特殊的

情况下，经过严格的审批手续方可离开实习岗位，实习教师请假

一天由实习队领导批准，一天以上的上报学校批准，带队老师请

假一律经学校领导批准。

5。对实习企业有意见或建议，一定要通过带队老师有组织

的提出，并协调解决。

6。服从领导，虚心好学，友爱队友，尊敬师长。

7。为人师表，讲究礼貌，仪表端庄，举止大方。

8。刻苦钻研教材，深入了解工作流程，工作认真负责，克

服困难，全面完成实习计划规定的各项任务。