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小学体育与健康教师课程标准考试模拟试卷附参考答案

一、填空题（20分，每空1分）

1.体育与健康课程是一门以为主要手段、以学习、为主要内容，以增进学生，培养学生为主要目标的课程。

2.体育与健康课程具有、、、等特性。

3.运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的及。

4.运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成动作的。

5.身体健康是指人的、和在身体方面的良好状态。

6.心理健康与社会适应是指个体自我感觉良好以及与、和谐相处的状态与过程。

7.体育与健康课程的学习目标应充分体现的三维健康观。

8.体育与健康课程的内容资源包括、、、等。

9.体育与健康课程标准将课程学习内容划分为、、、、五个学习领域。

10.体育教学中，教师应通过、、等多种教学方法的运用，促进学生的运动兴趣和学习效果。

二、选择题（10分，每题1分）

1.体育与健康课程的基本理念包括（）。

A.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长

B.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯

C.以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习

D.以上都是

2.以下属于体育与健康课程目标的是（）。

A.运动参与目标B.运动技能目标C.身体健康目标D.以上都是

3.在体育教学中，以下哪种教学方法更能培养学生的自主学习能力（）。

A.讲解示范法B.比赛法C.探究法D.重复练习法

4.体育与健康课程资源不包括（）。

A.人力资源B.物力资源C.信息资源D.历史资源

5.以下哪个不是身体健康领域的内容（）。

A.掌握基本保健知识和方法B.塑造良好体型和身体姿态

C.全面发展体能与健身能力D.学会调控情绪的方法

6.体育与健康课程标准中，水平一对应的年级是（）。

A.1-2年级B.3-4年级C.5-6年级D.7-9年级

7.学生的体育学习评价内容不包括（）。

A.体能B.知识与技能C.态度与参与D.家庭背景

8.体育教学中，安排运动负荷应遵循（）原则。

A.循序渐进B.个别对待C.全面性D.以上都是

9.以下哪种体育活动最能发展学生的团队合作能力（）。

A.田径B.体操C.球类运动D.游泳

10.体育教学工作计划一般包括（）。

A.学年教学计划B.学期教学计划C.单元教学计划D.以上都是

三、名词解释（10分，每题5分）

1.体育教学方法

2.运动负荷

四、判断题（10分，每题1分）

1.体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。（）

2.体育与健康课程只注重学生的身体健康，不关注心理健康。（）

3.运动技能的形成需要反复练习。（）

4.体育教学中，安全是不重要的。（）

5.体育与健康课程评价只包括对学生的评价。（）

6.体育游戏是体育教学的一种重要手段。（）

7.小学阶段的体育教学不需要考虑学生的个体差异。（）

8.体育教师在教学中不需要关注学生的情感体验。（）

9.体育场地和器材对体育教学没有太大影响。（）

10.体育与健康课程可以培养学生的意志品质。（）

五、简答题（15分，每题5分）

1.简述体育与健康课程的目标。

2.小学体育教学中如何激发学生的运动兴趣？

3.体育教学中如何预防运动损伤？

六、分析题（25分，每题12.5分）

1.以下是一位教师在“篮球运球”教学中的一个片段：

教师先进行了篮球运球的示范动作，然后让学生分组练习。在学生练习过程中，教师只是在旁边观察，没有给予及时的指导和纠正。练习结束后，教师挑选了几位学生进行展示，并简单评价了他们的表现。

请结合体育与健康课程标准的相关要求，对上述教学片段进行分析。

2.分析以下小学体育课程安排表，并根据课程标准的要求指出其优点和不足之处。

|星期|节次|一|二|三|四|五|

|:---:|:---:|:---:|:---:|:---:|:---:|:---:|

|1|体育|田径训练|篮球技巧|体操|足球游戏|跳绳|

|2|体育|武术|羽毛球|体育游戏|乒乓球|健美操|

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#参考答案

一、填空题

1.身体练习、体育知识、技能和方法、身心健康、终身体育意识和能力

2.基础性、实践性、健身性、综合性

3.态度、行为表现

4.运动、能力

5.身体形态、身体机能、身体素质

6.社会、环境

7.身体、心