2.《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》联读+课件-2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx

2.1《立在地球边上放号》

2.2《红烛》

2.3《峨日朵雪峰之侧》

2.4《致云雀》;;;意象，是认知主体在接触过的客观事物后，根据感觉来源传递的表象信息，在思维空间中形成的有关认知客体的加工形象，在头脑里留下的物理记忆痕迹和整体的结构关系。这个记忆痕迹就是感觉来源信息和新生代理信息的暂时连接关系。

;;立在地球边上放号;;初读课文，

你对本首诗的第一印象是什么？;对本诗的印象;1919;五四运动是什么性质的运动？;;;;;;;;新诗的特点：

（1）形式自由，分行排列，有和谐的音乐性。

（2）内容新颖，内涵开放，有高度的概括性。

（3）意象重于修辞，有鲜明的形象性。

（4）语言白话易懂，有浓烈的抒情性。;试用自己的语言描绘诗歌画面;无数的白云正在空中怒涌。

啊啊！好幅壮丽的北冰洋的晴景哟！

无限的太平洋提起他全身的力量要把地球推倒。

啊啊！我眼前来了的滚滚洪涛哟！

啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！

啊啊！力哟！力哟！

力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！;;;;;扶夷江;扶夷江;扶夷江;一

我是一条天狗呀！

我把月来吞了，

我把日来吞了，

我把一切的星球来吞了，

我把全宇宙来吞了。

我便是我了！;红烛;学习目标

1.品读诗歌的语言，把握诗歌的意象及其象征意义。

2.掌握诵读技巧，初步学习鉴赏现代诗歌的方法。

3.了解闻一多三美的主张，领悟“红烛”的象征意义。

4.感悟作者的爱国之情，理解诗人献身祖国、甘愿自我

牺牲的爱国精神。

重点难点

1.把握诗歌的意象及其象征意义。

2.掌握诵读技巧，初步学习鉴赏现代诗歌的方法。;原名闻家骅,湖北浠水人。现代爱国诗人、学者。

前期新月派的代表诗人，新格律诗理论的倡导者，提出“三美”主张。

音乐美(韵脚严整、节奏鲜明、旋律和谐)

绘画美(画面感)

建筑美(节的匀称和句的均齐)

曾留学美国。先后在中山大学、武汉大学、青岛大学、清华大学、西南联大任教。

1923年发表第一部诗集《红烛》，初显“三美”创作原则；

1928年发表第二部诗集《死水》，充分体现“三美”；

1946??7月15日发表了著名的《最后的一次演讲》，当日下午，即遭到国民党特务的杀害。;;文学常识;写作背景

1922年闻一多赴美留学，先是专心作画，已初有成就。然而，仍念念不忘对文学的深情，加上寂寞的异国生活和消魂的思乡之情。激发了他的创作冲动，产生出大量的爱国诗篇。1923年，闻一多第一部诗集《红烛》经郭沫若，成仿吾介绍，由泰东书局出版。《红烛》由诗人在清华和美国两个时期的作品组成。它的内容丰富广泛，既反映了当时青年知识分子不满现实的思想情绪，更表现了诗人希望献身艺术、报效祖国的理想；既反映了诗人对资本主义社会的失望和愤恨，更表现了诗人的炽热的爱国思乡之情；同时，既有对爱情、对自然的歌颂和赞美，也有对前途感到渺茫的感伤和哀怨。诗集《红烛》不但以浓烈的色彩独树一帜，而且还以丰富的想象、精炼的语言及典型的东方风格，形成了自己的独特个性。这首与诗集同名的诗篇。就是诗集《红烛》的序诗。;;讨论探究;诗人笔下的“红烛”形象是怎样的形象？;红烛伤心的烛泪;;;;小结;讨论探究;时期;知识补充2;;;;;;;这是我此刻仅能征服的高度了。

怎样理解“此刻”和“仅”的含义？;;我小心地探出前额，

惊异于薄壁那边

朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳

正决然跃入一片引力无穷的

山海。石砾不时滑坡，

引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，

像军旅远去的喊杀声。;社会隐喻：;60年代初国家存在一种狂热、迷乱、肤浅、喧嚣的精神风貌，那种对理想追求的热情和热爱往往遭到拒绝。诗人在这种社会大环境中,凭着一份清醒和理智，开始打量和思考时代与现实。

“太阳”跃入山海，时代从泛滥的狂热、廉价的乐观中摆脱出来，只能有“滑坡”的下场。虽然仍旧“一派嚣鸣”和一片“喊杀声”,但这是“自上而下”，是“滑坡”，是“远去”，是时代归于冷寂和沉闷以及随之而来的清醒和理智之前的“绝响”。;千层鞋底;;;;;国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。

——清·赵翼;“昌耀诗歌存有绝不向命运屈服的力量。他依托青藏高原的意向与物象，用语言重塑了西部高原。他的这些诗作完全摆脱了肤浅的牧歌式的写作，呈现了一派生命的大气象。诗歌中表达的历史纵深感为前人未有，而准确度则接近于历史学家的研究。”

——燎原;阅读延伸;峨日朵雪峰之侧;这首诗中主要运用了哪些意象？表达了诗人怎样的感情？;致云雀;1、冬天已经到来，春天还会远吗?;英国著名浪漫主???诗