七年级语文上册第一单元测试卷及答案.doc

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七年级语文上册第一单元测试卷及答案

七年级语文

第一单元测试卷

第Ⅰ卷选择题部分(50分)

一、基础知识及运用(完成1-10题,每题2分,共20分)

1、下列词语注音完全正确的一组是()

A、酝酿(liánɡ)黄晕(yùn)发髻(jì)栀子(zhī)

....

B、唱和(hé)肥硕(shuò)鳊鱼(biān)乌桕(jiù)

....

C、寥阔(liáo)枯涸(ɡù)清洌(liè)梦寐(mèi)

....

D、澹澹(dàn)耸峙(sǒnɡ)栖息(qī)禅心(chán)

....

2、下列词语书写完全正确的一项是()

A、获益非浅绞尽脑汁愚蠢窒息

B、小心翼翼随声附合祈祷显耀

C、蜂围蝶阵多姿多彩酝酿抖擞

D、毕恭毕敬黯然飘渺恣情弛骋

3、以下句中加粗的词语说明有误的一项是()

A、用背篓来装竹篱间肥硕的水果。(指果实又大又饱满)

B、水何澹澹,山岛竦峙。(高高地屹立)

C、济南的冬天是响晴的。(指声声响亮晴明)

D、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(比喻姿态优美)4、选出修辞方法判断有误的一项()

A、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(拟人、排比)

B、红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比)

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七年级语文

C、闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)

D、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(比喻、拟人)5、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:()

A、《秋天》选自《预言》,是一首当代诗歌,作者何其芳,当代墨客、评论家。

B、《夏感》选自梁衡的《梁衡文集》,文章写了夏天的严重、热烈和仓促,表达了作者对夏天的酷爱和嘉赞之情。

C、马致远,元大都人,著名墨客,他的《天净沙秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲痛。

D、朱自清,字佩弦,当代著名散文家、墨客、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。

6、下列句子中成语使用正确的是()

A.小宁在语文课上答错了一个问题,弄得面红耳赤、声名狼藉。

B.班长李华研究好,品德好,在班上德高望重。

C.韩日世界杯上,中国足球队以比2不敌哥斯达黎加队,大家对此津津乐道。

D.“六一国际儿童节”到了,邻人家小女孩打扮得浓妆艳抹的,可爱极了。

7、我们语言应按照分歧的场合挑选相应的用语,以下说法不妥的一项是()

A.请别人为自己修改文章时应说“斧正”。

B.称别人的父亲叫“令尊”。

C.自己对别人说话叫“对牛弹琴”。

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七年级语文

D.请别人协助应先说“打搅”。

8、依次填入以下各句横线处的词语,恰当的一项是()

(1)这位发言人_________指出,美方对这次撞机事件必须承担全部责任,向中国人民作出交代,并防止类似事件再次发生。

(2)尽管这只是一次__________,但民警与保安的迅速反击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功开通了。

(3)用曲解终究的汗青教科书作为学校的课本,必然_______日今年轻一代对本国汗青的认识偏离终究。

A、庄重演练引导B、郑重演示引导

C、庄重演示导致D、郑重演练导致9、下列古诗句中不是描写春天景色的一项是()

A、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

B、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

C、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

D、随风潜入夜,润物细无声。

10、读下面一则轶事,墨客的回答表现了什么()

一位著名的墨客在只容一个人通过的巷子上,与一个怀有敌意的攻讦家相遇。阿谁攻讦家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”墨客退到路边,说:“我恰好相反。”

A、表现了诗人宽宏大量B、表现了诗人高雅风度

C、表现了诗人反击艺术D、表现了诗人自命清高

二、阅读理解(完成11-25题,每题2分,共30分)

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七年级语文(一)阅读下面两段文字,回答11-15题,每题2分。

①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气味,()着青草味儿,另有各类花的香,都在轻轻润湿的氛围里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,兴奋起来了,呼朋引伴地矫饰清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候分也整天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别()。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全()着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时分,上灯了,一点点黄晕的光,陪衬出一片安静而和平的夜。在乡下,巷子上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里另有事情的农夫,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀希罕疏的,在雨里()着。

11、阅读语段,联系全文,下列说法错误的一项是()

A、本文选自《春》,作者朱自清,字佩弦,著名作家、散文家,代表作有《背影》《雪朝》《欧游杂记》等。

B、作者围绕“春”依次写了盼春、绘春、赞春,表达了对春天的喜爱之情,对美

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