（新统编版）语文六年级上册第一单元 预习课件.pptx

1草原;;二、下列词语中加点的“会”字与“不管唱的是什么，听者总会露出

会心的微笑”中的第二个“会”字意思相同的一项是（A）;三、按要求完成句子练习。

1.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！

仿照句子运用的修辞手法写一句话。;;五、课内外对比阅读。

（一）草原（节选）

老舍;（二）草原情思

佚名;我静静地站在草原上，感受着这片土地的呼吸。远处的天空与草原

相接，仿佛天地融为一体，让人感受到一种说不出的宽广与豁达。我闭

上眼睛，任由微风吹拂着我的面庞，听着风吹过草原的声音，心中涌起

一股莫名的感动。

在这片草原上，我仿佛找到了心灵的归宿。这里的宁静与和谐，让

我忘却了尘世的喧嚣与纷扰，只想与这片草原融为一体，永远沉浸在这

份美好之中。（根据优秀作文改编）;1.两篇选文在描写草原时，都突出了草原的（A）;3.（阅读要素）下列最能体现“阅读时能从所读的内容想开去”这一阅

读技巧的一项是（B）;4.（对比阅读）请结合两篇选文，谈谈你对草原这一自然风光的认识。;;2丁香结;;二、看拼音，写词语。

清晨，薄雾笼罩，zháiyuàn（宅院）里的丁香花格外妩媚，

那星星般的白色小花zhuìmǎn（缀满）枝头，散发出淡淡的yōuyǎ

（幽雅）的甜香。丁香树旁，郁郁葱葱的芭蕉叶子参差不齐，与那

半树银妆相映成趣。我信步上前，用手中的镜头记录下这一美妙的画

面，huǎnɡrán（恍然）间，心中的一丝chóuyuàn（愁怨）烟

消云散。;三、下列与“（小花）从墙上窥着行人”一句所运用的修辞手法相同

的一项是（D）;四、按要求完成句子练习。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈

述句）;3.修改下列病句，将正确的句子写在下面的横线上。

（1）我经历过的春光，几乎差不多都是和这几树丁香联系在一起的。;;六、阅读课文片段，完成练习。

丁香结（节选）

宗璞;古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空???雨中愁”。在细雨迷蒙

中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，

线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连

在一起。;2.雨中的丁香具有?的特点，作者说

“丁香确实该和微雨连在一起”是（D）;3.片段中引用古人描写丁香的诗词句的作用是?

。我知道有关丁香的诗句还有“?

，”。

4.“人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。”这句话中，作者使用

“轻灵”和“浑浊笨拙”两个对比词组的用意是什么？;5.（阅读要素）用“”画出具体描写花墙边两株丁香的语句，读一

读，你仿佛看到了怎样的画面？;;?

?