主任述职报告范本.docxVIP

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主任述职报告范本

主任述职报告范本

④积极进行网络教研。每位教师开通了自己的教学博客,将自己的教学感悟、心得、反思等上传交流,大家利用网络进行互动、交流、研讨,网络教研成为教师专业成长的新途径。同时,鼓励、引导教师积极撰写教育教学论文,在

案例分析、教学反思中发现不足,寻找差距。加强理论学习,寻找理论支撑,提升自己的教育教学理论水平、实践能力。

三、今后努力的方向。

大力发展信息技术教育,提高教师运用现代化教学设备进行教学的能力,促进教师专业化成长。进一步开展多媒体教学研究,促进教学质量的提高。学校充分利用远程教育资源,对教师进行计算机应用能力、多媒体课件制作、网络资源使用等方面的培训,并注重多媒体教学设备使用能力在教学中的实践应用,要求教师充分利用学校现有的多媒体设备积极开展电化教学,充分调动教师使用多媒体设备教学的热情。首先是青年骨干教师带头使用多媒体计算机辅助教学,使教学内容更加形象生动具体,提高教学效率,突破教学难点,并引起学生的学习兴趣,激发学习热情,促使学生积极主动学习。在骨干教师的带动下,其他教师也纷纷学习电脑知识,快速掌握电教新技术,多媒体教室不再只是摆设,而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所。

四、存在的问题。

1、管理人员工作量大,指导工作有时力不从心,力度欠缺。教研还不能真正起到促进作用,教师教研意识尚有待加强。

2、教师自主学习积极性尚不够高,教研意识不浓厚,在创新教育研究方面有畏难情绪。教师由于缺少外出学习和交流的机会,长期闭锁在本校的小范围之内,对外界信息了解太少,范围狭小,缺乏拓展型和延伸性。要抓好教师的学

习,提高认识,利用多种途径(如集中学习、自学和外出学习的机会等)努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。

3、教师对“现代化教育技术对教学的促进作用”认识不够,理解和驾驭现代教育技术的能力还存在欠缺,在计算机操作、多媒体课件的制作和使用、电化教学等方面还有待于进一步加强。

我们将继续加强学校教研机构建设,扎实深入开展教学研究工作,以课堂教学改革为突破口,加大教育科研和教学改革的力度,加强现代教育技术和创新实践教育,充分发挥学校现有教育教学资源,加强教学流程的监控管理,使学校的教育教学走上良性发展的轨道,促进学校教学质量稳步提高。【篇二】精选主任述职报告?

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

时间过得很快,转眼一年过去了。在这一年里,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,尤其是祝校长对我业务上的帮助,各实验室、器材室、功能教室负责人对我工作的支持,在此我表示衷心的感谢!

本学年我担任四年级语文教学工作,同时任电教信息处副主任职务。现就这一年来的工作述职如下,恳请各位领导和同事批评指正。

一、一年来的工作回顾?

(一)工作目标与思路?

全面提高教师运用信息技术学习和工作的能力,实现信

息技术与各学科课程的整合,促进教育观念的转变、教育内容的更新和教育模式、教育方法的改革;

全面普及并提高教师使用多媒体设备的能力。

(二)加强学习,切实做好学校教育技术常规工作?

1、加强自身业务素养提高,利用课余时间学习计算机和现代教育技术相关的知识,在做好教学工作的同时,我认真落实上级和学校教育技术方面的各项工作。

2、加强硬件设施的管理,确保教育教学工作顺利开展。我校是20xx年薄弱改造学校,各种新的教学设备分批下拨到校,我都认真做好接收、清点工作,确保数量、质量符合要求。仪器到校后,我认真组织分管教师将仪器整理上架、造册。做到件件仪器摆放整齐、件件仪器登记造册。件件仪器物帐相符。

3、为迎接省教育督导评估检查,确保我校现代教育顺利开展,我处对学校实验室、多媒体音乐教室、图书室、“班班通”教室进行了经常性检查和管理。在祝校长的领导下,我动员全校教师积极做好迎检工作,加班加点,确保了我校在省教育督导评估检查中顺利通过。

4、学生国家学藉建设工作。今年9月,国家学藉建设工作开始,我负责全校包括教学点学生的学藉建设,国家学藉建设,数据真实极其重要,在班主任的努力下,我处在上级规定的时间内完成了全校学生的所有数据采集,并将学生信息成功录入国家学藉系统。

5、完善功能室管理。管理好现有的电教设备,保持设

备良好的运行状态,及时解决设备出现的问题和故障;

做好教育技术设备的登记、入账、盘点等工作;

规范实验室、多媒体教室、“班班通”教室、图书室以及各器材室等制度;规范教师上网信息的登记工作。

(三)加强教育技术的培训及设备的维护工作?

1、组织教师进行教育技术校本培训,切实提高了广大教师运用现代教育技术的能力,我处先后组织了①全校教师参加吉安市计算机达标考试;

所有参加考试的教师都考试合格。

2、组织全校教师利用Powerpoint幻灯片制作多媒体课件;促进现代教育技术的在全校教师中的普及。

二、存在的主要问题

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