统编版六年级上册第三单元习作《让生活更美好》名师指导和佳作点评(10篇).pdf

统编版六年级上册单元习作名师指导和佳作点评

第三单元《让生活更美好》

习作目标

1.根据习作提示，从8个所给话题中选择一个自己感兴趣的话题进行习作。

2.能围绕话题，精选典型事件，表达自己的切实感受。【语文要素】

3.要抓住重点，突出所写事件是怎样影响自己的生活，让自己生活变得更美好的。

【语文要素】

一、审题立意

补题

这是一篇前空式半命题作文。

题目的后半部分“让生活更美好”可以帮助我们找到作文的切入点，让人们

感到生活充满阳光和美好，可以是：爱、感恩、宽容、诚信、微笑、欣赏、舍得、

坚守……

确定好题目，才能进行下一步，所以补题是写好这类作文的关键第一步。

立意

“更”是个比较词，和过去比，和曾经比，要写出变化和影响。

“美好”一词提示了选材范围——积极、阳光、向上。

方法一：读懂要求，抓住关键词作文章

家庭角度：亲情、母爱、温馨……学校角度：朋友、师生、校园……

社会角度：宽容、理解、帮助……自然角度：环境、科技、……

自身角度：思考、信心、忍耐……

方法二：选择自己熟悉的角度去写

美食让生活更美好种花让生活更美好

旅行让生活更美好集邮让生活更美好

……

二、思路梳理

一.想一想：是什么让你的生活更美好呢？他、她或者它、读书、绘画、骑单车、

友谊、梦想……

二.说一说：它是怎样影响你的生活得？从哪件事反映出来。把生活中的事例描

写出来，会有情真意切的效果。

三.写一写：句子可以采用多种修辞手法，这样会使你的文章语言更具魅力，吸

引读者。

三、素材宝库

好开头

◎(排比式)听音乐,可以缓解我学习的疲劳;听音乐,可以化解我心中的苦闷;听

音乐,可以带给我写作文的灵感……音乐，让我的生活更美好。(选自《音乐让生

活更美好》)

◎(回忆式)拿起相册,翻看着照片，我的嘴角不经意间露出一丝微笑，一张张照

片让我想起曾经那一一个个美好的瞬间。(选自《照片让生活更美好》)

◎唐代大诗人杜甫说过:“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读的书多了，脑

子中的知识也就丰富了，写点东西也就不困难了。阅读不仅开阔了我的视野，拓

宽了我的知识面，而且使我的生活变得更加丰富多彩。

◎微笑像一轮火红的太阳，照亮人们的心房；微笑像一个可爱的天使，带走内心

的悲伤；微笑像明媚的春光，成为心中一座永恒的天堂。微微一笑，把心灵照亮；

微微一笑，把悲伤挤掉；微微一笑，困难过去，生活更美好！

好结尾

◎(比喻式)微笑就像-缕温暖的阳光,让生活变得更加美好。(选自《微笑让生活

更美好》)

◎(排比式)旅游让我领略到祖国山河的壮美,旅游让我体验了别样的风土人情,

旅游让我增长了更多见……我爱旅游,它让我的生活更加美好。(选自《旅游让生

活更美好》)

◎书，就像一盏指路灯，它会帮我扫清生活道路上所有的障碍，让我收获快乐，

收获智慧，让我不断进步。书，就像一支神奇的魔法笔，使我的生活变得更加美

好。

◎微笑可以抚慰心灵的创伤，可以抹平无边的悲痛，可以丰富人们的生活。相信

我，微笑可以让生活更美好！

四、佳作点评

佳作一：

爱让生活更美好

在我们的生活当中，处处充满着爱，每时每刻都在上演

着爱的故事。开篇点题

从我出生那一刻起，就生活在爱的包围当中，妈妈的爱、清晰明了

爸爸的爱、老师的爱、同学的爱……但好多都如过眼云烟，

不记得了，但有一件事却刻在我脑海里，让我永远不会忘记。紧承上文，

那是我上三年级时的事了，一个冬天的傍晚，大雪下了一天，稍加铺陈

刚刚停歇，风还在呼呼地吹着，冷飕飕的直往棉衣里钻。由

于爸爸、妈妈有事，不能来接我了，放学后我只好一个人去写特定环