人教版七年级语文上册第四单元测试卷（通用版解析版）.docxVIP

七年级上册语文第四单元测试卷1

(满分100分)

一、基础与运用(本题包括1-9题，共30分)

1．下列加点字注音全部正确的一项是（）（2分）

A．殉职（xùn）鄙薄（bó）狭隘（ài）拈轻怕重（zhān）

B．干涸（gù）??坍塌（tān）?突兀（wù）??刨根问底（páo）

C．恍惚（huǎng）?抽噎（yē）??淫慢（yín）?参差不齐（cēn）

D．灼人（zhuó）?晕眩（xuàn）?附和（hè）??哄堂大笑（hòng）

【答案】C

【解析】A.“拈”应读“niān”，不读“zhān”；B.“涸”应读“hé”，不读“gù”；D.“哄”应读“hōng”，不读“hòng”；故选C。

2．下列字形完全正确的一项是（）（2分）

A．帐蓬??惊慌失措??厌倦??沉默寡言 B．慷慨??不毛之地??溜达??见异思迁

C．派遣??麻木不仁??纯萃??微不足道 D．废墟??俭以养德??滚烫??悲守穷庐

【答案】D

【解析】A.“帐蓬”应写作“帐篷”；B.“溜达”应写作“遛达”；C.“纯萃”应写作“纯粹”；故选D。

3.下列句中加点词语运用有误的一项是（）（2分）

A．人一旦定下自己的目标，就应当一门心思地朝着实现目标的方向前进，途中不能左顾右盼，见异思迁。

B．在攀登科学高峰的征途中，人类就应该对自己感兴趣的科学知识刨根问底，乐于探究。

C．作为领导干部，对群众的安危疾苦漠不关心，就是变质。

D．侵华日军残忍地用活人做实验，以便精益求精地造出威力更强大的化学武器。

【答案】D

【解析】运用成语应注意的几个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。D项句中加点词语运用有误。精益求精，精：完美，好。益：更加。好了还求更好。此词为褒义词。运用语境明显错误。

4．下列对课文理解有误的一项是（）（2分）

A．《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，走一步，，再走一步，定能战胜一切困难。

B．《植树的牧羊人》以时间为顺序，以从荒原到绿洲的变化为线索，描写了一个孤独的牧羊人植树的故事，赞美了默默耕耘、无私奉献的精神。

C．《纪念白求恩》一文先叙后议，叙得简明扼要，议得精辟恳切，为议而叙，论从叙出，二者有机结合。

D．《诫子书》是三国时期蜀汉政治家诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切。

【答案】C

【解析】C．“先叙后议”错误，应为“夹叙夹议”。故选C。

5．将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是（）（2分）

①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。

②因为退缩解决不了问题。

③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。

④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。

⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。

A．④②①③⑤ B．③⑤④②①C．③⑤①④② D．①④②⑤③

【答案】B

【解析】③句引出论述，应为首句。⑤句中的“前方的路”与③句中的“走在路上”紧密承接，应为次句。④句中的“前路”紧承⑤句中的“前方的路”，应为第三句。②句与④构成了先果后因的关系，应为第四句。①句为末句。故选B。

6．下列句子没有语病的一句是（）（2分）

A．5G网络通信技术是当前世界上最先进的网络通信技术之一。

B．能不能有效控制流感疫情，取决于学校、家庭、社会共同重视。

C．一个人的成长，不仅仅是思想的成长、能力的成长，更重要的是身体的成长。

D．他主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。

【答案】A

【解析】B．一面与两面搭配不当，去掉“能不能”或在“共同”前加“是否”；C．语序不当，将“思想的成长、能力的成长”和“身体的成长”交换顺序；D．搭配不当，在“参与”前加上“承担”；故选A。

7．下列各句中标点使用完全正确的一项是（）（2分）

A．七、八年级的同学都参加了本次军训，取得了较好的训练效果。

B．只要认真思考，你就会明白如何处理此类问题？

C．我要登上北高峰，享受“会当凌绝顶，一览众山小。”的绝妙体验。

D．面对困难，是退避三舍呢？还是迎难而上？

【答案】A

【解析】A.此处的顿号用于分隔句中并列词语，使用正确；B.虽有疑问词，但表示陈述语气，句末问号应改为句号；C.引号内的句号使用不正确，应删掉；D.选择问句，句末用问号，句中停顿用逗号；故选A。

8.综合性学习活动。（7分）

学校开展综合性