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感动中国医生的事迹5篇

感动中国医生的事迹5篇

医生它其实是救治病人的白衣天使，我们大家应当时刻的去为病人们去着想，需要有救死扶伤的品质，并且需要千方百计为病人解除病痛的熬煎，实行人道主义。下面是我为大家整理的感动中国医生的事迹，假如大家喜爱可以共享给身边的伴侣。

感动中国医生的事迹篇1

通过这段时间学校组织的对张桂梅先进事迹的学习，同是一名人民老师，我自感惭愧。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区的老师的优秀代表，她的事迹平凡而宏大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了宏大的时代精神和中华民族的传统美德，呈现了新时期人民老师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅的事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比喜爱和忠诚。她工作30余年来，爱生如子，对待教育事业兢兢业业，即使被病魔纠缠也没有一丝懈怠，仍旧带病忍受着猛烈的痛苦站在讲台，就算倒下也放不下她的同学，无论何时何地，心中仍旧牵挂着她最喜爱的教育事业。

作为一名老师，许多无法做到的在张桂梅看来像是举手投足的小事，其实不然，正由于对她来说是小事，是她心系同学，心系她的工作，无论在什么岗位，她始终始终坚守，不但自己做好，还要树立榜样，带动同事一起做好教育。从她教学取得的成果证明白她对教育事业的诚心。

尽管现实残酷，她先是丧夫，然后自己几经病魔熬煎，但她始终“不忘初心”，坚持将自己的一生为教育事业作奉献，她忘我的精神，爱同学如子，爱教育事业赛过爱自己生命的精神让我非常崇敬。作为一名党员的老师，尽管我始终以来也在喜爱教育事业，仔细对待我的每一位同学，在岗位上兢兢业业，但和张桂梅同志比起来，我所做的一切好像很渺小。

今后的工作，我会连续努力，像张桂梅同志，学习她对待工作的态度，学习她无论何时何地始终“不忘初心”，坚守在教育岗位，培育更多优秀的同学，为学校的教育尽一份力，为贫困地区的教育奉献自己的力气。

感动中国医生的事迹篇2

人们把老师称为“阳光下最崇高的职业”，把老师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着老师必需具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。老师的人格力气和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的敬重、信任。

一、爱岗敬业。

她是一位很一般的学校老师，可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中学校老师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广阔老师的赞誉。由于是农村学校，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有许多弊端，所以加强同学的思想品德教育，使同学全面进展是她做的第一步工作，她充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高同学的思想品德素养。有的同学学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，仔细地组织同学开展“新学年新准备”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发同学的学习乐观性，提高了同学的自信念和竞争意识。并用“学校生守则”、“日常行为规范”严格要求同学，规范同学言行，提高全班同学的思想素养，促进了良好班风学风的形成。

二、刻苦钻研，不断提高综合素养。

(一)在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个同学获得不同程度的进展，她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解同学的思想状况，同学基础，智力状况，身体素养，性格爱好的基础上，确定每一个同学的奋斗目标，同时，要求每一个同学都客观地、全面地回想自己过去，充分熟悉自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的同学提出不同的要求和不同的奋斗目标，对同学来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，同学谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和胜利的喜悦感，常常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信念十足地面对每一天，优生虚心谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

(二)狠抓同学的转化工作：

(1)她认为任何同学都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发觉他们身上的闪光点，平常她擅长抓住同学学习、劳动、班级活动中出现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都赐予他们表扬、确定、鼓舞，并不断强化。后进生究竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，她还常常帮他们另开小灶，