中亚高级汉语水平学习者写作词汇动态发展个案研究--以西北师范大学为例.pdf

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摘要

摘要

动态系统理论关注个体的差异性和内部组件的相互作用,将语言的发展视为

一个不断变化的自适应系统,为分析复杂的第二语言系统提供了优秀范式和方法。

本文以动态系统理论为理论基础,对写作词汇产出的研究现状进行分析梳理,最

终确定以西北师范大学国际文化交流学院汉语国际教育专业高级汉语水平的中亚

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留学生为

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