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宁征：青岛市实验幼儿园园长

宁征：青岛市实验幼儿园园长

海纳百川取则行远

——访全国优秀教师、青岛市实验幼儿园园长宁征

开放教育的真谛是爱。这是发展性的“教育爱”，旨在唤醒每一

个人的人格、心灵、生命感、价值感，一直到精神运动的根。因此，

“爱每一个人”和“创造性地开展工作”已经成为开放教育的灵魂，

潜移默化地影响着我园每个人的一言一行。

——宁征

人物小档案：

宁征，1982年于青岛市幼儿师范学校毕业，分配至青岛市流亭

镇教委办任幼教辅导员，1992年调入青岛幼儿师范第二附属幼儿园

任园长，自1993年起被青岛市教育局任命为青岛市实验幼儿园园长

兼书记。

蒙太奇剪辑

其一：“书田历世”，这是宁征最爱的四个字，在她家里，书就

像田里的庄稼，连她自己都没数清有多少本。因为书增加的速度总

大于她清点数字的速度。宁征是个爱书如命买书成瘾的人，一遇到

好书，她就会迫不及待地买下来。这种爱书如命最终被她淋漓尽致

地反映在幼儿园的管理上。青岛实验幼儿园与别的幼儿园最大的一

个不同在于，这里有一个大大的藏书室，藏书约40余万册。

2000年，宁征随同北京师范大学学前教育博士生导师刘焱教授

一行五人组成的考察团前去考察英国学前教育。其间稍有空闲，宁

征想都不想就会跑到当地的书店。结果考察结束上飞机时，宁征的

包里没有别的，全是书，足有45公斤，严重超重。机场的工作人员，

一个和蔼的英国老头，竟然最终被宁征爱书的劲头所感动，破例连

超重费都没收就予以放行。这让宁征在感动的同时，也从心底油然

生出一种自豪感。

当记者在采访过程中，偶然提到《窗边的小豆豆》这本书时，她

即刻拿笔记在本子上，并详细地打听作者、出版社，方不方便买到，

并着急地说“明天就去买”。

其二：1993年秋天，青岛市实验幼儿园正式成立。那时，幼儿

园是怎样的荒凉啊!满院子都是杂草，一座两层小楼孤零零地立在那

儿，墙壁上布满了霉斑和蜘蛛网，屋里堆满了乱七八糟的杂物，水

管里没水，厕所也堵塞了。宁征同其余9个人(2位园长、4位教师、

3位后勤人员)就全部投入到了紧张的工作中：购买玩具的购买玩具，

打扫卫生的打扫卫生，布置环境的布置环境……忙得不亦乐乎。两

个星期以后，幼儿园以一种崭新的面貌出现在大家的面前。优美的

环境、丰富的玩具和微笑的教师吸引了小区里的诸多家长。第一次

招生，收了51个孩子。今天，青岛市实验幼儿园已有三所分园，拥

有600余名孩子，60余名教职工。幼儿园先后被评为首批省级示范

幼儿园、首批青岛市教育改革“十面红旗”单位、青岛市教科研先

进单位、首批省十佳幼儿园和市十佳幼儿园。2004年12月被团省

委正式命名为省青年文明号;2005年1月，通过验收评选，第二次

获省“十佳”幼儿园称号。明天，青岛市实验幼儿园将走向集团化

办园之路，放飞希望，实现梦想。

其三：2001年11月，教育部在青岛召开“全国教育工作座谈

会”，王湛副部长带领70余名代表听取了宁征的介绍，观摩了幼儿

活动，高度评价了实验园充分发挥了实验、示范的带头作用，推动

了青岛市学前教育的发展。著名学者、学前教育研究专家、华东师

范大学教授朱家雄曾多次到幼儿园指导，并中肯地赞叹：“这才是

专家心目中理想的幼儿园。”《香港大公报》2次、《中国教育报》

5次、《青岛日报》32次先后报道青岛实验幼儿园的“开放教育”。

2005年7月2日，宁征应邀在新加坡南洋理工大学做了题为“幼儿

一日活动中的华语学习”主题报告。2005年10月21日，宁征在山

东省幼儿园管理研讨会上做“创建高品质的团队组织”专题报告。

问：宁园长您好!听说您主持的中国学前教育研究会“十五”规

划课题“幼儿开放教育”已通过专家评审小组鉴定并顺利结题，向

您表示衷心祝贺!幼教同行对于教科研话题都很关注，您谈谈这个课

题的有关话题好吗?

宁征(以下简称宁)：非常感谢!开放的时代，需要开放的教育，

我园的“幼儿开放教育”课题自1994年确立，历时四年半时间，共

分为四个阶段进行：第一阶段(2001年1月——2001年12月)主要

研究内容是提升完善开放教育理念；完善开放教育研究机制。第二

阶段(2002年1月——2002年12月)研究的主要内容是开放的学习

空间、开放的人际关系、开放的主题探究活动和开放的幼儿评价。

第三阶段(2003年1月——20