小学体育教案全集全部.docx

  1. 1、本文档共116页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

——

——

小学体育学期单元计划

一、跑(6课时)

学习目标

学习目标

发展灵敏、协调、速度和一般耐力,并能在规定的距离内达到一定的速度和

耐力水平。乐于参加各项活动。体验个人和集体活动的区别,培养奋勇争先、超越自我、战胜困难的心理品质和发展互助合作、关心集体的社会适应能力。

课的顺次

学习内容

1

各种快速起动的跑

2

二人手拉手追拍

3

往返接力跑

4

折返触物跑(20-30米)

5

负重跑(10-15米)

6

听信号追拍

7

叫号接力

8

连续跨过几个障碍物跑

9

50米考核

10

定时3-4分钟跑

11

圆圈接力跑

12

简单的定向游戏

二、 队列游戏(1.5课时,带※占课时,其余不占课时)

学习目标

学习目标

掌握上课和集合的队列、队形的方法和能力,并基本做到转法正确,节奏准

确,集体动作协调一致,逐渐形成服从集体、听从指挥,遵守纪律的良好作风。

课的顺次

学习内容(作“※”号的计课时)

1

两臂间隔的疏散与密集

2

原地由一(二)列横队变成二(四)列横队及还原

※3

向右(左)—走

4

用跑步法疏散和密集队形

※5

错肩行进:右(左)边错肩走(口令:从右(左)侧错肩――走)

※6

※6

向右(左)—走(节奏)

7

跑步立定(口令、节奏)

三、跳跃(7课时)

学习目标

学习目标

熟练掌握用单双脚跳跃的正确方法,基本学会跳高、跳远的技术动作,提高

灵敏、速度、力量和协调素质,培养勇敢、顽强和勇于克服困难的意志品质。

课的顺次

学习内容

1

左右垫步跨跳橡皮筋

2

比比谁跳得远

3

跳高(连续直线跨跳)

4

助跑起跳,直线摆动坐上跳箱

5

跳远(跳过一定高度的横绳)

6

青蛙跳荷叶

7

跳高擂台赛

8

跳绳比快

9

快快跳起来(双人拉手)

10

连续跨越障碍

11

单手摸高物比赛

12

单、双人跳绳

13

跳过障碍物(一定高度、远度)

14

纵队跳绳

四、武术(3课时)

学习目标

学习目标

初步学习武术基本功、基本动作和简单的动作组合,了解学习武术得意义及

健身、健心的功能,发展身体的柔韧、灵敏、协调和平衡等素质,提高自学、自练和自评的能力,体验学习武术的乐趣。

课的顺次

学习内容

1

基本动作复习一(冲拳、推掌、弹踢、蹬腿、摆掌)(要求动作规范,到位)

2

基本动作复习二(撩掌、弓步、马步、仆步)(要求动作规范,到位)

3

3

外摆腿、里合腿

4

弓步冲拳、蹬腿冲拳

5

游戏:看谁做的对

6

展示基本功串联动作

五、投掷(5课时)

学习目标

学习目标

积极地参与投掷练习和游戏,初步学会跑几步肩上投掷的方法,能将投掷物

投中一定的目标,掷向一定的远度。发展上肢力量及身体协调、灵敏素质,树立安全意识,养成守纪律,听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。

课的顺次

学习内容

1

对墙掷球反弹比远

2

正向滚实心球比远

3

原地或自然上步投掷轻物

4

两人面对面互投,互接沙包

5

原地或自然跑几步肩上投掷

6

双手从头上向前抛实心球

7

原地双手或自然步跑几步向前推实心球

8

持垒球掷过排球网

9

对地投掷反弹比高

10

掷垒球考核

六、韵律操和舞蹈(6.5课时)

学习目标

学习目标

通过学习和实践,对韵律活动和舞蹈有初步的了解并积极参与练习和主动地

学习,敢于在同伴面前充分地表现。在做操和舞蹈的表现中,动作协调,姿态优美、自然,通过自我表现和互相观察,矫正姿态,为身体的正常生长发育和以后的学习与提高打下良好的基础。能够与同伴互帮互学,积极合作,相互激励,共同提高,发扬集体主义的精神。

课的顺次

学习内容

1

复习小学生广播操1--7节(初升的太阳)

2

2

韵律活动:身体动作组合练习和游戏动作组合(复习)

3

韵律活动:跳跃组合

4

韵律姿态操(1—4节)

5

韵律姿态操(5—8节)

6

韵律姿态操(完整)

7

校园集体舞:找朋友(方形队伍)复习

8

蒙古族舞动作组合:走马步、原地交替滚动步

9

蒙古族舞动作组合:耸肩、笑肩

10

韵律姿态操(完整)(展示)

11

藏族舞蹈动作组合复习(动律练习、退踏步、二三步、嘀嗒步、组合动作)

12

蒙古族舞动作组合练习

13

校园集体舞:找朋友(圆形形队伍)复习

七、技巧与器械(11课时)

学习目标

学习目标

能做出单干动作和简单的组合动作,发展柔韧、协调等身体素质,提高控制身

体的平衡能力和时空感,积极展示自我,体验在运动时的不同的心理感受和集体学习的乐趣,树立自尊与自信,克服胆怯、畏难等心理障碍。

课的顺次

学习内容

1

技巧:握踝前后滚动

2

双手握踝前滚翻

3

仰卧悬垂屈伸

4

屈臂蹲悬垂摆动

5

肩肘倒立:双人配合一

6

肩肘倒立:双人配合二

7

双脚夹球前滚翻

8

有人扶持手倒立(单人)

9

双手握踝后滚翻

10

前滚翻转体180度起立

文档评论(0)

tianya189 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体阳新县融易互联网技术工作室
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
92420222MA4ELHM75D

1亿VIP精品文档

相关文档