新人教版七年级英语下册全册教案.docx

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新人教版七年级英语下册全册教案

一、教学目标：

语言知识目标：

能掌握以下单词：

Unit1Canyouplaytheguitar?

SectionA(1a-2d)

guitar,sing,swim,dance,chess,playchess,draw,speak,speakEnglish,join,club能掌握以下句型：

① —Canyouplaytheguitar? —Yes,Ican./No,Icant.

② —Whatcanyoudo? —Icandance.

③ —Whatclubdoyouwanttojoin?

能了解以下语法：情态动词 can的用法

wanttodosth.的用法

Iwanttojointhechessclub.

情感态度价值观目标：

该部分内容贴近学生的生活，谈论的话题是能力。通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识。

二、教学重难点

教学重点：

学习询问和谈论彼此的能力和特长；

掌握一些弹奏乐器的表达方式。

教学难点：

情态动词can的构成和使用。三、教学过程

Ⅰ.Leadin

教师可携带一些易于演奏的乐器， 也可带一些演奏乐器的图片，一边演示乐器，一边说:Icanplay

theguitar．? 等；再指着图片说：

violin．ButIcan ’tplay．等it；然后询问学

生：Canyouplaytheguitar? ．?并引导学生进行简单的回答。

He／Shecanplaythe

Sslookatthepicturein1a.Thenreadthewordsandphrases.LetSsmatchtheactivities

withthepeople.

ThenChecktheanswerswiththeclasstogether.Ⅱ.Presentation

出示一些反映各种活动的图片、幻灯片或播放课件，引导学生谈论活动：

He／Shecandance／swim／sing／··ButIcan’／tswimdance／sing／...等，学习表达活动的动词短语。

Ⅲ. Game(WhatcanIdo?)

T:Tellyourpartnerswhatyoucando.Forexample:Icanplaytheguitar.Icansinganddance.

Ssworkingroups.TheletsomeSstalktotheirclassmatesinfrontoftheclass.

Ⅳ.Listening

T:Nowlet ’slistentothetape,findouttherightconversation,andnumberthem-3.1

（播放lb部分的录音让学生听，引导学生根据所听到的内容，选出对话的顺序，完成 1b部分

的教学任务。）

Checktheanswers: (3,2,1)Ⅴ.Pairwork

AsktheSstopracticetheconversationsin1bwithapartner.Thenmaketheirownconversations.

1

(引导学生展开Pairwork活动，完成lc部分口语交际的教学任务，学会运用can询问和表达能力。)

Ⅵ.Listening

Workon2a;

T:Now,lookatthepicturesonP2,listentothefourconversations.

Justlisten.(Playtherecordingforthefirsttime,studentsonlylistencarefully.)

Then,listentotherecordingagain,andcircletheclubsyouhear.Checktheanswerswiththeclass.

Workon2b;

引导学生根据对话内容用正确的单词填空，补全对话，再播放听力材料一遍。让学生进行校对，练习听力和写作能力，完成2b部分的教学任务。

ChecktheanswerswiththeSs.Ⅶ.P