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公开课试听课详细流程
工作内容负责人工作职责描述需准备物品时间
1、对所有工作人员在公开课前进行培训,熟悉此
培训次活动的目的、时间、方法、细节。活动组织流程表活动前两天上午
2、将公开课期间各岗位员工岗位职责分清
1、条幅的悬挂:大门口、公开课室内
2、公开课桌椅的摆放(注意安排家长座位)
3、公开课多媒体设备的准备和调试条幅、X展架、小礼
会场布置4、礼品及教材展示台(辅助销售工具)品、教材、多媒体活动前一天
5、教室门口可摆放宣传X展架(非必须)设备
6、如同一时间开多次公开课,需在显著位置标明
各年级试听教室安排,并在教室门口标明
1、签到点名,以确保各岗位工作人员是否到岗。
(如有变动,及时进行调整)
活动当天
晨会2、重新宣读各岗位工作职责。(再次强调工作人员
7:30-7:50
务必各就各位)
3、重复目标任务,激励员工斗志。
1、学校的门口安排宣传员导引(注意工作人员所1、身着统一服装,
站的位置及标准动作)身披绶带,手拿传
8:00—12:00
场外引导2、前台安排人员根据试听学生年级导致听课教师单或校报。
2:006:00
3、走廊安排人员导引试听教室2、面带微笑,露出
4、要求所有人员使用标准用语:您好!欢迎您!)标准的八颗牙齿。
教材、测试卷、试
1、问候,签到。将学员和家长分年级告知公开课
听单、收据、小礼
前台咨询教室8:00—12:00
品、课程表、优惠
测试2、登记学员档案,发放试听单。(务必详细记录来2:006:00
政策(打印后装订
试听的学员资料)
在文件里)
1、介绍学校情况
公开课试2、公开课授课8:00—12:00
讲师
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