幼儿园教师资格考试保教知识与能力模拟试卷(五)含答案解析.pdf

幼儿园教师资格考试保教知识与能力模

拟试卷(五)

注意事项

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评

分。

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1.教师在活动前要善于激发幼儿的学习兴趣和动机。这体现的是

()。

A.科学性、思想性原则B.目标性原则

C.主体性原则D.保教合一原则

2.“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素

是()。

A.遗传B.环境

C.训练D.活动

3.幼儿边搭积木边说:“这个太小了。”这是一种()。

A.外部言语B.社会化言语

C.内部言语D.自我中心言语

4.有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴

趣。这体现的是幼儿个性结构中()的差异。

幼儿教师资格（保教知识与能力）1

A个性倾向性系统B.自我意识系统

C.个性心理系统D.自我评价系统

5.中班集体教学活动一般时长为20~25分钟。这是因为中班幼儿

有意注意的时间，一般为()左右。

A.3~5分钟B.10分钟

C.15分钟D.20分钟

6.在蒙台梭利的感觉教育中，感觉训练的重点是()。

A.视觉训练B.听觉训练

C.触觉训练D.嗅觉训练

7.在布置自然角时，教师让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵

循了幼儿园环境创设原则中的()。

A.目标导向原则B.发展适宜性原则

C.幼儿参与原则D.经济性原则

8.幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的()为主。

A.生活习惯B.学习习惯

C.行为习惯D.卫生习惯

9.活动区是教师根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况设置

的不同角落、区域，()是儿童在活动区活动的基础。

A.空间B.材料

C.隔离D.活动规则

10.()能促进视觉细胞内感光物质的合成与再生，促进生长发

育，有利于提高机体免疫力，缺乏它会引起夜盲症。

幼儿教师资格（保教知识与能力）2

A.维生素BB.维生素C

2

C.维生素DD.维生素A

二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

11.简述班杜拉社会学习理论中观察学习的过程。

12幼儿园班级管理中教师常用的方法有哪些?

三、论述题(本大题1小题，20分)

13.试述游戏对儿童发展的意义。

四、材料分析题(本大题共2小题，每小题20