小学语文三年级阅读理解练习题课件.docx

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小学语文三年级阅读理解练习题

小学语文三年级阅读理解练习题

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明星上的一粒微尘

那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

信上大意是:读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了,这好比在明星上蒙一粒微尘,希望您能更正。

华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真的太好了。他的意见完全

正确,有着很高的才华。”

华罗庚在数学研究会上读了这封信, 还把写信的青年人请来参加会议。 这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

阅读练习

陈景润写信的时候,华罗庚是一位 ,陈景润是一位 。

陈景润的信写了三层意思,它们分别是:

(1) 。

(2) 。

(3) 。

写出短文的主要内容。

短文赞扬了华罗庚 的品质。

迪斯尼和米老鼠

沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪( kān)萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教堂做画的工作。

有一天,当他(象 像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。

他赶紧回到家里, 拿了一些面包屑(xiè)给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠(竟

竞)大胆地爬到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要(带 代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼(晴 睛)细细地观看,直到老鼠跑走为(至 止)。

不久,他失业了。正当他穷困潦 (liáo)倒的时候,突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓( kuò),《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。

阅读练习

用“/”划去第 2自然段中用得不恰当的字。

按意思在文中找词语并写在括号里。

(1)形容无路可走,十分失意。( )

(2)比喻因做某件事成功而出名。( )3.对下面句子的理解,选择正确答案,打“√”。

(1)“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是:

A.面包和老鼠。

B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。

C.老鼠和沃尔特·迪斯尼。

(2)“他因此一举成名,成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是:A.沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。 ( )

B.沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。 ( )

C.沃尔特·迪斯尼突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。

( )

这个故事说明了什么?( )

A.一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。B.任何人在困难面前都不要低头。

C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

想一想:沃尔特·迪斯尼为什么有画出这只米老鼠呢?在文中找出一句话,写在下面。

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小学文语三年阅级读理解题习练

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坚持写作一不丝苟俄国作家果戈里总是天刚亮就起床,稍微活动一下,就开始一天的工作。

一次,一个朋友问他:“您天天都在写吗?”他肯定地说:“必须每天写作。”“如果有一天没有写呢?”朋友问。

“如果有一天没有写呢, 怎么办?没关系, 拿起笔来,写‘今天不知因为什么我没写’ ‘今天不知因为什么我没写’。把这句话一遍又一遍写下去,直到写得厌烦了,你就要写作了。”

果戈里不但坚持天天写作,而且对自己的作品要求是十分严格的。

按照往常的惯例,他每写完一篇作品,总是请别人提意见,然后再反复修改。这一次,他请来了有颇名望的作家如科夫斯基。

在午饭后,正是令人昏昏欲睡的时候,果戈里捧着剧本,一字一句地朗读起来,如科夫斯基十分疲倦,听着听着,渐地睡着了。

如科夫斯基一觉醒来,觉得很难为情。可果戈里对他说:“我曾请求您对我的著作加以批评。您睡就觉是给它的最好批评了。”

说着,果戈里毫不犹豫地把自己的手稿了扔火进炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光,照着他的坚毅的面庞。

阅读习练

1.下面的内容正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)果戈理是俄国的作家。 ( )

(2)“颇有名望”的“颇”字是“很”的意思。 ( )

(3)“睡”字一共有 15画。 ( )

(4)“难为情”的意思是难以同情。 ( )

(5)这篇短文写了一件事情。 ( )

2、用“~~~”画出文中的一个过渡句,它在文中的作用是 。

3、“果戈理毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里。”这句话的含义是( )A、果戈理觉得自己写得不好。

B、果戈理觉得茹科夫斯基没认真听,生气了。

C、果戈理觉得作品没有让茹科夫斯基感兴趣,这是最好的批评。D、果戈理决心重新写个这剧本。

4、造句。

毫不犹豫——

5、果戈理坚持写作一丝不苟,对你有什么启示?

“小小模仿家”

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