（湘教2024版）地理七年级上册 1.1 我们身边的地理 课件.pptx

1.1我们身边的地理湘教版七年级地理上册第一章让我们走进地理Thegeographyaroundus

学习目标通过学习，学生应能够感知到地理知识与日常生活的紧密联系，激发对地理学科的好奇心和求知欲。学生应了解地理知识在日常生活、生产建设、社会文化等方面的应用，认识到学习地理知识的实用性和必要性。通过学习，学生应能够培养观察、分析和解决地理问题的能力，形成联系实际、灵活运用地理知识的观念。学生应初步理解具备地理观念对于认识世界和解决实际问题的重要性。

吉林雾凇挪威上空的极光

伯利兹“蓝洞”你知道它们的成因吗？这些是否与地理有关系吗

解开地理之“谜”为什么有的地方四季分明，有的地方却长冬无夏?

为什么有的地方碧波荡漾，有的地方却沙海茫茫？

为什么有的地方高楼林立，有的地方却人迹罕至？

为什么昔日的海洋如今变成了雄浑的高原？为什么酷寒的南极大陆沉睡着万顷煤田？

阅读在我们祖先留下的文献中，“地理”一词最早出现在先秦时期的《易经·系辞上》，里面有“仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故”的文句。东汉思想家王充对天文、地理有相当深入的研究，他的解释是：“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理。”在西方，公元前２世纪，古希腊学者埃拉托色尼（约前276年-前194年）第一次合成了geographica（geo+graphica）这个术语，意思就是“地理”或“大地的记述”，并写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。“地理”一词的来源

地理与日常生活藏族同胞的传统服饰藏袍，具有肥腰、长袖、大襟等特点。原因：青藏高原海拔高，气候寒冷干燥，昼夜温差大。衣z

阿拉伯长袍阿拉伯人主要居住在西亚和北非，那里气候炎热少雨，以沙漠为主。头巾和长袍可以挡住风沙对身体的袭击；宽松的白色长袍透气且能反射阳光。

北方地区食z南方地区北方主食多以面食为主。南方主食多以米饭为主。原因：由于我国南北方气候差异所至。北方温带季风气候，南方亚热带季风气候和热带季风气候，相较之下北方地区较南方地区降雨量小，气候较为干旱，以旱地为主，适合种植小麦，饮食习惯以面食为主；而南方地区降水量大，气候湿润，以水田为主，适合种植水稻，习惯上以米饭为主。

住z黄土高原窑洞干栏式竹楼黄土高原黄土广布且深厚，黄土具有直立性，便于修建窑洞。黄土高原森林植被稀少，建筑材料有限，修建窑洞节省建材。黄土高原气候大陆性强，冬冷夏热，但窑洞冬暖夏凉，节省能源。干栏式竹楼通常为2层结构，上层住人，下层饲养家禽牲畜或者堆放杂物。多适应湿热的地理环境，具有通风散热的功能。

青藏高原土层浅薄，林木稀少。当地人们在建造房屋时，就地取材，主要以石块为原料。降水少，房屋平顶。气候寒冷，墙体厚实。藏族碉楼

行z传统交通工具中北方多以马车为主，南方多用船。因为北方地形以平原为主，雨水较少，适用马车；南方地形以丘陵、山地为主，且降水量大，河流多，多适用船。

图中分别反映的是什么体育活动？这两种体育活动分别适合在什么样的地理环境中开展？探究滑雪冲浪地形以山地为主，坡度大；冬季气温低，积雪厚，雪期长。冲浪需要在有风浪的海滨进行。

地理与生产建设桂林龙脊梯田蒙古族游牧农业z梯田是在在丘陵山坡地上沿等高线方向修筑的条状阶台式或波浪式断面的田地。是治理坡耕地水土流失的有效措施，蓄水、保土、增产作用十分显著。多在内蒙古高原，内部地势平坦开阔，以温带大陆性气候为主，年降水量多在400mm以下，草场资源丰富，适合放牧。

工业z工厂选址原料能源水源交通市场……电解铝工业乳品加工厂啤酒厂

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荷兰的风车荷兰濒临北海，地势低洼，湖泊沼泽众多，是一个“低地之国”，有1/4的土地低于海平面，因此常常受到海潮的侵袭。于是，人们筑坝围堤，与海争地，发明了抽水风车，并逐渐得到普及。有人说，如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰人就无法从大海中争得大面积的土地，也就没有当地奶酪的盛名和郁金香的芬芳......荷兰人将风车视为国家的“功臣”，确定每年５月的第二个星期六为“风车日”。这一天，全国的风车竞相转动，举国欢庆。阅读

探究仿照图1-11示例，在图1-12的空白框中分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。种植作物木材畜牧业城市建设交通建设林果生态旅游药材

地理与风土人情因纽特人，生活在北极地区，主要靠捕猎为生，住冰屋。

巴西足球是巴西人文化生活的主流，足球是运动，但更是文化。巴西几乎人人都是球迷，他们笑称“不会足球、不懂足球的人是当不上巴西总统的，也得不到高支持率