人教版思想政治品德八年级上册知识点梳理总结提纲.pdf

八年级上册思想品德复习提纲

第一单元相亲相爱一家人

第一课《爱在屋檐下》

1.家庭的含义：

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2.家庭的特点：家里有亲人，家中有亲情。

3.家庭关系确立的情形：

①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；②因生育导致的血缘关系结合成家庭；

③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；④随父（母）再婚组成新的家庭。

4.家庭结构的类型：

①核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭

②主干家庭，是有祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭主要类型（一般）

③单亲家庭（父母中的一方与子女一起生活）

④联合家庭（父母与多对已婚子女组成的家庭，或已婚同辈联合组成的家庭）少量

5.家庭的功能：

①物质生产功能：

②人口生产功能：

③消费功能：

④抚育和赡养功能：

⑤教育功能：

⑥休息娱乐功能：

6.父母子女的关系是不可改变的、不可选择的：

对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多

数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，

是天然生成的最自然的一种亲情。

7.正确认识自己的家庭（我们对待自己家庭的态度）：

我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家

人的优秀品质，立志为家庭做出自己的贡献。

8.我们与家庭的关系：

家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的

第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和

温暖。

9.家庭对我们成长的作用（为什么要爱家庭/家对我们的重要性）：

①家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们

的第一任老师，使我们尽享家庭的温暖；②家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后

盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受

亲情和温暖，我们要热爱自己的家。

10.父爱与母爱：

共同点：母爱和父爱是至深至纯的爱，这种爱是无私的爱、永恒的爱，无微不至的爱、

不求回报的爱。

不同点：母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。

11.父母对未成年子女抚养教育的必要性（父母为什么要抚育未成年子女）：

父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德

和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。

12.怎样理解家是我们情感的栖息地/天然学校/发展的大本营等？

课本P11《相关链接》

13.孝敬父母的含义：

孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

14.孝敬父母的原因（我们为什么要孝敬父母）：

①父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到

我们的孝敬。

②②我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良。

③③孝敬父母是子女对父母的养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法

律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还

要受到法律的惩罚。

15.孝敬父母的具体表现：

孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，

为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴；；

；等都是

孝敬父母的表现。

16.怎样去孝敬父母：

①孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一点点小事上，要从小事做

起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。

②孝敬父母要爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；

努力学习、积极上进，让父母高兴孝敬父母需要我们付出努力，但