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Unit2Theenvironment
Project
Teachingaims1.HelpSslearnanduseEnglishbydoingaproject.
2.EncourageSstousetheyhavelearnttocompleteaproject.
TeachingHelpSshowtoplananddoresearchforthereport.
importantpoints
TeachingdifficultHelpSshowtocooperateeachpartofworktogether.
points
Teachingmethods1.Students-centered.
2.Teacherstudents’interaction.
3.Multimediaway.
Teachingaids1.Themultimedia.
2.Theblackboard.
Teachingprocedures:
Step1Lead-in
ShowsomepicturesoftheYangtzeRiverandtellSsthepurposeofthe
class.
Step2Learningthetext
1)DivideSsintogroupsandaskthemtoreadtheirassignedparagraph
andreportthemainideaoftheiftotheclass.
P1TheenvironmentalproblemsoftheYangtzeRiverhave
raisedconcern.
P2Manypeoplehaverecognizedtheimportanceofprotecting
theYangtzeRiverandmanyenvironmentalorganizationsand
projectshavebeensetup.
P3Twospecialgovernmentprojectsareunderwaytoprotectthe
river.Oneisthewaterandsoilpreservationproject.
P4Thesecondprojectisanaturereserveforwhite-flagdolphins.
P5TheenvironmentalsituationoftheYangtzeRiveris
improving.
2)EncourageSsinothergroupstoraiseasmanyquestionsaspossible.
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