计算机录入与排版教案-.doc

计算机录入与排版教案-

百色市财经职业技术学校

百色是民族旅游学校

教案

授课专业：计算机

授课名称：计算机录入与排版

授课教师：

教务负责人：

学校负责人：

2014年6月4日

计算机录入与排版教案-全文共1页，当前为第1页。

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计算机录入与排版教案-全文共2页，当前为第2页。第1次课4学时授课时间160分钟

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课题（章节）

模块1文字录入任务1键盘与基本指法

教学目的与要求：

1．利用《打字高手》软件练习基准键

2．掌握“ASDFJKL;”的指法。

要求：及格80个/分钟，良好100个/分钟，优秀120个/分钟

教学重点、难点：

重点：掌握“ASDFJKL;”的指法

难点：掌握规范的键盘指法

教学方法及师生互动设计：

教师讲解，学生动手练习。

课堂练习、作业：

记忆1、填写键盘键位字母分布图。

2、填写键盘键位数字和符号。

□思考1、如何正确，高效的进行综合录入？

□实践与应用

1、字母键位练习。

2、数字键、符号键的练习。

3、字母、数字、符号键综合练习。

课后小结：

计算机录入是一项基本操作技能，只有掌握正确的击键手法和经过长时间训练才能做到准确、快速。

教学内容（讲稿）任务1键盘与基本指法

备注

（包括：教学手段、时间分配、临时更改等）

〖导课〗大家好！这个学期就由我和大家一起学习《计算机录入与排版》这门科，这门课在我们计算机专业中很重要，录入在计算机中就像说话对于人的重要性，一个人你在有满腹经纶，但你不会说就没人知道你到底会什么东西，现在你们经过了上个学期的学习，你们也学到了很多的排版的知识，但你不会录入哪来的排版，这样就没有人知道你会不会排版了。所以这节课我们从指法练习开始，进行正确的操作训练。

〖新课〗模块1文字录入

任务1键盘与基本指法

请同学们看大屏幕：1．计算机键盘的分布为四个区

2．介绍主键盘区各键的功能、介绍编辑键区、功能键区、数字小键盘区

3．八个基本键：A、S、D、F、J、K、L；要操作计算机就要有正确的操作姿势，并养成良好的操作习惯，否则就会身体疲劳同时也会影响操作的速度，介绍操作姿势。

4．操作姿势（介绍）

5．提问回答有关功能键的名称与用途：ALTCTRLBACKSPACECAPSLOCKENDSHIFT

练习巩固试一试：请同学们使用鼠标的左键进行下列操作：开始→程序→附件→写字板这样我们就可以进行打字练习了：提示同学们注意：操作键盘时手要做到①要点：轻、准、快②手指要到位，各手指要做到“和平共处”不要“互相侵犯”。

③以基本键A、S、D、F、G、H、J、K、L、；、作为手指的“根据地”。

每击一键，手指要立即回到基本键上。读一读：结合以上的要点和技巧，学习下面的练习歌：

（打开歌谣，在大屏幕上播放，全体同学齐声朗读）姿势端正且自然，双手轻放在键盘。?

拇指轻触空格键，其余轻放基本键。手指个个有任务，分工击键要记住。轻准快，有节

奏，按照指法来击键。

?记键位，凭感觉，不看键盘看稿件。树信心，加恒心，熟练来自勤苦练。

课堂总结

?本节课我们学习了计算机的基本操作：键盘的操作和指法练习，这是最基本的计算机的操作，

希望同学们把有关的注意事项一定要记住，养成操作计算机的良好的习惯，同时才能提高计算机的操作速度和你的工作效率。

课后作业：

1.?记住八个基本键

2.熟记练习歌

讲解

练习

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计算机录入与排版教案-全文共4页，当前为第4页。第5次课4学时授课时间160分钟

计算机录入与排版教案-全文共4页，当前为第4页。

课题（章节）

模块1文字录入任务2汉字输入法

教学目的与要求：

1、了解汉字输入的编码2、掌握汉字输入法的转换3、熟练掌握智能ABC输入法

教学重点、难点：

重点：拼音输入法

难点：词组的输入、同音字的输入、拼音分隔符的使用。

教学方法及师生互动设计：

以学生自学自练为主，兼有讲授、讨论、多媒体教学等多种方法

课堂练习、作业：

1、在windowsxp下，按（）来启动或关闭中文输入法。

2、在windowsxp下，按（）在英文及各种输入法之间切换。

3、输入汉字时，输入错误的拼音字母，可以用（）键来删除字母。

4、输入汉字时，出现重码，可以按（）向后翻页？

5、拼音ü可以用英文字母（）来代替

课后小