6.《芣苢》《插秧歌》联读课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx

;;准确有感情地朗诵诗歌。理解诗歌的含义。;赏读——感受劳动画面;感谢您下载平台上提供的PPT作品，

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任！将对作品进行维权，按照传播

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宋杨万里

田夫/抛秧/田妇/接，小儿/拔秧/大儿/插。

笠是/兜鍪/蓑是/甲，雨从/头上/湿到/胛。

唤渠/朝餐/歇/半霎，低头/折腰/只/不答。

秧根/未牢/莳/未匝，照管/鹅儿/与/雏鸭。;;情境设置：《春芽报》打算出一个“劳动美”专栏，专栏的主题是——“品最美劳动画面”，现在面向全班同学征文：请选取《芣苢》、《插秧歌》或所学的文章中的劳动场面进行报道，呼应“劳动美”的主题。

要求：1、报道劳动场面细腻生动，有画面感。

2、呈现适当的评论，紧扣“劳动美”的主题，并能展现对新时代劳动的思考。

3、文字简明生动，200字左右。

;芣苢，又名车前草，春夏生长，遍布于荒野路边，其嫩叶可食，全草与种子都可入药，能利尿、清热、止咳等；7-8月种子成熟后采收，是一种易得又多用的植物。;赏析文本——《芣苢》;感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！

;纵观六字，展现了怎样的劳动画面？;感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！

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;;此诗是一幅描绘农忙时节的风俗图画，其中第三句“笠是兜鍪蓑是甲”有人认为“游离诗外”了，你怎么看？;;此诗是一幅描绘农忙时节的风俗图画，其中第三句“笠是兜鍪蓑是甲”有人认为“游离诗外”了，你怎么看？;诗歌名称;芣苢是一首劳动者的______歌。

插秧歌是一首劳动者的______歌。

劳动，辛苦繁忙

劳动者们却甘之乐之

在辛苦中收获快乐，也就生出了美。;致敬每一个平凡而坚强的劳动者！;“幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。只有劳动的人生才称得上是幸福的人生。劳动是艰辛的，艰难困苦，玉汝于成，没有艰辛就不是真正的劳作，我们要勇于在艰苦的劳动中净化灵魂、磨炼意志，坚定信念。”

——习近平;一切乐境，都可由劳动得来；

一切苦境，都可由劳动解脱。

——李大钊;撸起袖子加油干！

幸福生活靠勤劳双手创造！;情境设置：《春芽报》打算出一个“劳动美”专栏，专栏的主题是——“品最美劳动画面”，现在面向全班同学征文：请选取《芣苢》、《插秧歌》或所学的文章中的劳动场面进行报道，呼应“劳动美”的主题。

要求：1、报道劳动场面细腻生动，有画面感。

2、呈现适当的评论，紧扣“劳动美”的主题，并能展现对新时代劳动的思考。

3、文字简明生动，200字左右。