教务管理系统统计工作量方法说明书(试行).pdf

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教务管理系统统计工作量方法说明书〔试行〕

【意义作用】公平、公正、公开、客观高效地统计出教师

实际工作量,为教师津贴发放、职称晋升提供准确依据,促进教

学管理、教学运行科学标准。

【统计依据】依据《安康学院教师工作量计算方法》〔院

发〔2008〕43号文件,统计核算学期初下达执行的教学任务工

作量,院系和教务处两级审核教师网页申报的系统不能自动统计

的教学工作量。

【统计方法】教务管理系统统计与教师个人网上申报相结

合、院系和教务处两级审核与教师确认相结合的方式统计教学工

作量。其目的是能由教务管理系统客观统计的工作量由系统直接

统计,得出结果,减少人为的主观操作因素;对不能或不便由系

统准确统计的其他教学工作量采取教师网上申报的方式进行统

计。

【统计流程】①先由教务处设置教务管理系统统计工作量

参数,利用系统对教师教学工作量进行初步统计;②教师本人严

格按照《安康学院工作量计算方法》文件规定,核算本人实际工

作量,并与网上系统统计得出的工作量比对,正确无误,提交确

认;③假设有错误由本人在网页上填报修正意见,院系审核,教

务处复核;④对于系统未能统计的其他教学工作量和考试工作量

由教师本人在网上填报,教务管理系统汇总;⑤各院系教研室主

任在网上初审,院系主管领导复审并在网上和线下公示,学院工

1

作量审核小组在网上审定并统计汇总。

【工作量网上核对申报操作步骤】

1.教师登录教务管理系统WEB服务管理子系统

〔://61.134.47.194/〕,每个任课教师首先在网页【个

人信息修改】栏更新个人职称信息,新进研究生职称暂定为讲师,

博士职称为副教授。

2.为保证统计工作量的数据安全,要求每位教师必须在【个

人信息】栏中修改登录名和密码。未修改而造成数据被他人修改

的,责任自负。

3.在【个人信息栏】--教师工作量查询页面〔图一〕,认

图一

真核对学年学期个人教学工作量。单击“选择”可在总记录的下

方显示工作量的详细清单,合班课程按照合班的个数显示多条记

录,公共选修课按照选课学生分布的院系个数,显示多条记录,

实际合计仅取一项求和。系统统计正确,必须单击确认;系统统

计遗漏或少算的,也需先单击“确认”提交系统已经统计的工作

量,遗漏部分请仔细核算后再在“教师工作量申报”页面按要求

仔细填报。特别强调:由于系统工作量统计报表的功能还未完备,

2

因此本次统计查询,即使正确,暂时不要确认,待系统报表功能

完善后教务处再通知教师确认,否在会出现错误。

4.系统统计遗漏的或计算错误的教学工作量的填报:

A.请在每学期期末规定的时间内,在“教师工作量申报”页面

上〔图二〕,选择学年学期,仔细准确地填报每一项工作任务

图二

的各项信息。项目名称栏目准确填写承担教学任务的“班级名称

+课程〔工作任务〕名称”,如中文系汉语言文学专业毕业生毕

业论文设计的工作量可根据教学任务下达情况,该项目名称可填

写为:“汉本06级1班毕业论文写作”工作量(课时)填写根据指

导人数填写折算后的工作任务的总工作量,上课人数是指该工作

任务涉及的学生数,上课天数是指工作任务的时间如“5天”或

计划课时数如“20课时”请填写数字和单位。在项目说明栏目

中必须简明地填写增加工作量的理由或说明文字,能够用公式表

示的尽可能写出计算公式,以便于院系和教务处审核。不写申报

理由或说明文字的不予以审核。

B.填报后,请仔细检查填报项目,确认正确无误后请单击

3

“提交”按钮,页面下方详细显示提交的记录,单项工作任务填

报完成。然后再逐项填报其他遗漏的工作任务〔每次只能填写一

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