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企业后备人才培养计划6篇

企业后备人才培养计划(1)

为了提高公司员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持

续性发展，特制定如下《达州市给排水总公司20_年人才教育培训计划》：

一、培训目的

以弘扬五种作风、提升五种潜力为核心、按照不间断学习、全员培训的思路，

构建贴合公司实际的现代教育培训体系，健全贴合人才成长规律的激励约束机

制，构成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培训新格局，培训和造就一支

政治素质好、业务素质好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神，能够应对

复杂局面的复合型人才队伍。20_年底，透过培训争取具有本科及以上学历的员

工比例到达20%及以上、企业经营者比例到达70%及以上、管理人员比例到达40%

及以上、技术人员比例到达20%及以上，全员培训率到达95%及以上。

二、培训对象

公司现有在册在岗职工、新招聘工作人员。

三、培训资料

公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、工艺艺流程、目标考核实施细

则和安全操作规程。

四、培训形式

(1)实行“1122”优秀人才培训。采取引进来和送出去的方式，公司培养选

拔1名优秀经营人才、1名优秀管理人才、2名优秀技术人才和2名优秀技能人

才。

(2)实行创新型人才培训。在化验、监测、经营、安装、收费技术、机电设

备运行控制等重要领域，重点培养1-2名后备人才，培养3-5名创新型优秀拔尖

人才，建设创新性高精尖科技人才队伍。

(3)实行紧缺性人才培训。每年用心引进和培养电焊、化验、水质监测、施

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工现场管理和财务审计等高级专业人才各1名，以满足公司业务拓展需求。

(4)实行人才拓展培训。根据给排水建设的要求，全面加强人才拓展培训，

提高企业的凝聚力。年内滚动开展10人次的经营管理、水质化验、生产运行、

维护、水表安装管网维修等专业人才培养。

(5)实行学习型班组建设培训。以开展“爱心活动”、实施“平安工程”为载

体，用心培育水莲文化，建设学习型班组;加强基层班组建设，大力促进在岗学

习和现场培训，开展公司系统所有班组长的轮训工作。

五、培训时间

(1)现有在册在岗职工每季度培训时间不少于5个工作日;

(2)新招聘工作人员初训不少三天。

企业后备人才培养计划(2)

第一、构建青年人才培养管理体系的意义

健全完善青年人才发现、培养、管理和激励机制，建立更加有利于青年成长、

满足企业事业需要、符合企业发展规律的人才培养体系。努力培育具有一流职业

素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的青年人才队伍。

通过该体系的建立，公司将进一步明确不同序列青年人才的发展路径，并以

职业发展路径为基础制定企业岗位能力管理体系。在此基础之上，建立合理使用

的人才识别体系，并给予不同层次的人员相应的培养机会，通过科学适用的体系

流程及丰富多样的培训课程，充分利用内部聚集的资源，解决公司核心人才的差

距问题，为企业发展战略，提供强有力的人力资源保障支持。

第二、公司青年人才培养管理体系

一、基本制度与体系

(一)管理组织

青年人才培养管理体系的管理组织包含一个决策机构，和一个实施机构。青

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年人才培养决策机构是人事委员会，由公司领导、人力资源部人员、其他相关人

员构成。青年人才培养实施机构是人力资源部培训站，负责青年人才培养工作全

面实施。

(二)青年人才的标准

1.青年管理人才

从事党政、生产经营管理工作，年龄在35周岁(含35周岁)以下;本科及以

上学历、工作5年以上、中级职称或中级职业资格证书;获得青年管理能手、或

优秀管理成果奖、或具有获得推广实施的科学管理方法实践;具有扎实的专业知

识、有创新和实践能力、有培养和发展潜力的员工。

2.青年技术人才

从事科技研究、技术服务、产品生产工作，年龄在35周岁(含35周岁)以下;

大专及以上学历、中级职称;工作业绩突出的员工。

3.青年技能人才

从事技能操作工作，年龄在35周岁(含35周岁)以下;高级工资格证书或被

评为总公司高技能人才;