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小学语文五年级上册练习与测试答案
基础练习】
一、用加点的词语造句。
本来今天说好和同学去新华书店的,天空却下起了雨。
小学学霸李婧淼告诫同学们:即使面对再多的艰难险阻,我们也要迎难而上。
要是没有经过仔细研究调查,就下结论,那就违背了科学研究的本质。
二、阅读短文,完成练习。
1.踩??tà??路??瞥??bèi??结束
2.,。,:“,!”
3.(1)自吹自擂
轻而易举
自不量力
你这个小东西的本领
小乌龟瞥了大象一眼,大象真像一座山。示例:清晨的露水如珍珠般晶莹剔透。
这个故事告诉我们,不管是人还是动物,都不能骄傲自大,自不量力,否则就会落得和小乌龟一样的下场。
【发展练习】
二、我读书,我快乐。
来源网络,仅供个人学习参考
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公鸡和宝玉??这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。??两只口袋??这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无
视自身的缺点。
这些故事中的狐狸都是非常狡猾、可恶的,生活中有狐狸这样的人。
不是偏见。因为这些寓言是以童话的形式展现的,根据动物的某种习性赋予他这样的性格,与真实的动物是有区别的。
胡作非为。可是,猫刚准备跑回笼子,享用午餐时,主人回来了。他走进房间,看到三、仔细看图,能仿照伊索寓言,学着编写一则寓言故事
吗?试一试,你准行!
范例:主人养了一只猫和一只鸟,他知道猫喜欢捉鸟,便把猫和鸟放在不同的地方。让猫不知道家里有鸟,鸟也不知道家里有猫。一切都很平静,没有发生什么事情,主人也放松了警惕,鸟的笼子没有上锁,猫也住进了舒服的窝里(一开始主人为了防备猫到处乱跑,发现鸟,把猫关在了笼子里)
有一天,主人外出办事,又把猫关在了笼子里(但是没上锁)。主人刚出门,鸟就在家里飞来飞去,一不小心飞到了猫住的房间,被机敏的猫看见了。猫心想:不知道主人什么时候弄回来一只鸟,肯定是给我吃的,哈哈哈,看我怎么捉住它!鸟也看到了猫,不禁全身发抖,飞的高度也低了一点儿。就在这时,猫钻出了笼子,一下子就把鸟叼进了嘴巴里。鸟当时吓晕了过去,任凭猫正叼着鸟,便立刻明白刚才发生了什么事情,不禁大怒,把鸟从猫嘴里救了出来,又把猫痛
训一顿。猫不好意思的低下了头,钻进小角落里,可主人还是不解气,
训一顿。猫不好意思的低下了头,钻进小角落里,可主人还是不解气,
把猫捉住,重新放到笼子里,并上了锁,不让他出来。猫伤心极了,
可是,主人却很高兴,一边抽着烟,一边走了出去,去看他心爱的小
鸟。
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