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关于科学家的趣味小故事

富兰克林

7岁时，有一次过节，大人们给了他许多钱。富兰克林打算用这笔“巨款”去

商店买一些玩具。半路上，他看到一个男孩很神气地吹哨子，他当时完全被这

个哨子迷住了，就用自己所有的钱换了那个男孩的哨子。回到家里，富兰克林

十分得意地吹着哨子满屋子转，却打扰了全家人。他的家人知道他这笔交易后

告诉他，为了这个哨子，他付出了比它原价高4倍的钱，并让他明白，这些多

付的钱，是可以买到更多更好的东西的。

爱迪生

一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，

应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的

爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其

中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发

明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留

声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研

究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短

暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，

说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多

少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿

了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”

爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的

水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪

生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到

呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看

你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。”

“用得着吗？在纽约没人认识我。”爱迪生毫不在乎地回答。

几年过去了，爱迪生成了大发明家。

有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，

“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!”

“用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。”爱迪生仍然毫不在乎地回答。

牛顿

有一天，天刮着大风暴。风撒野地呼号着，尘土飞扬，迷迷漫漫，使人难以睁

眼。牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。于是，便拿着用具，

独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛，几

次风吹走了算纸，几次风使他不得不暂停工作，但都没有动摇他求知的欲望。

他一遍又一遍，终于求得了正确的数据。他快乐极了，急忙跑回家去，继续

进行研究。有志者事竟成。经过勤奋学习，牛顿为自己的科学高塔打下了深厚

的基础。不久，牛顿的数学高塔就建成了.

普利斯特里——气体化学之父

普利斯特里1733年3月13日出生在英国利兹，从小家境困难，由亲戚抚养成

人。175年进入神学院。毕业后大部分时间是做牧师，化学是他的业余爱好。

他在化学、电学、自然哲学、神学等方面都有很多著作。他写了许多自以为得

意的神学著作，然而使他名垂千古的却是他的科学著作。1764年他31岁时写

成《电学史》。当时这是一部很有名的书，由于这部书的出版，1766年他就

当选为英国皇家学会会员。

1722年他39岁时，又写成了一部《光学史》。也是18世纪后期的一本名著。

当时，他在利兹一方面担任牧师，一方面开始从事化学的研究工作。他对气体

的研究是颇有成效的。他利用制得的氢气研究该气体对各种金属氧化物的作

用。同年，普利斯特里还将木炭置于密闭的容器中燃烧，发现能使五分之一的

空气变成碳酸气，用石灰水吸收后，剩下的气体不助燃也不助呼吸。由于他虔

信燃素说，因此把这种剩下来的气体叫“被燃素饱和了的空气”。显然他用木

炭燃烧和碱液吸收的方法除去空气中的氧和碳酸气，制得了氮气。此外，他发

现了氧化氮（NO），并用于空气的分析上。还发现或研究了氯化氢、氨气、亚

硫酸气体（二氧化碳）、氧化二氮、氧气等多种气体。1766年，他的《几种

气体的实验和观察》三卷本书出版。该书详细叙述各种气体的制备或性质。由

于他对气体研究的卓著成就，所以他被称为“气体化学之父”。

在气体的研究中最为重要的是氧的发现。