2024年高考化学真题完全解读（湖北卷）.pptxVIP

2024年高考真题完全解读(湖北卷)Docer1

目录Content试卷总评01备考指津04题型新变化02考情分析03真题解读052

试卷总评013

距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考英语专题复习讲义希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

试卷总评5考完化学的高考考生纷纷表示，今年的化学试题不再有“送分题”，考查内容和常规试题有所不同。2024年高考化学湖北卷是湖北省新高考化学第四年单独命题试卷，试卷题目依然保持着湖北高考命题的高创新性，基本原则是以核心素养为测试宗旨，以真实情境为测试载体，以实际问题为测试任务，强调依据核心价值引领、学科素养导向、关键能力为重、必备知识为基、试题情境链接、命题方式创新等设计试题，实现考查内容、考查要求、考查载体三位一体评价模式的转变。做到标新而不立异，交叉而不偏离，年年创新，常考常新。体现时代主题，弘扬时代精神。

6试卷总评一、坚持考查化学基础知识，注重化学基础知识的运用?

7试卷总评二、试题情境弘扬中华优秀传统文化，反应新时代中国建设新成就新的高中化学课程标准明确指出修订工作基本原则之一，即坚持反应时代要求，反映先进的教育思想和理念，关注信息化环境下的教学改革，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求，促进人才培养模式的转变，着力发展学生的核心素养。根据经济社会发展新变化、科学技术进步新成果，及时更新教学内容和话语体系反映新时代中国特色社会主义理论和建设新成就。这些指导要求在高考中必然有所体现。如第1题以中华传统文化为试题情境，第2题以国家建设新成就为试题情境。弘扬爱国主义，发挥学科育人价值。

8试卷总评三、突出对化学学科素养的考查，选择题物质结构与性质题目占比较高化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”5个方面。“宏观辨识与微观探析”主要对应的是物质结构与性质类题目，“变化观念与平衡思想”主要对应的是化学反应与能量、化学反应速率与平衡（包括电解质溶液平衡），“证据推理与模型认知”主要对应分析、推理类问题，“科学探究与创新意识”主要对应实验类题目。这些核心素养的考查在湖北卷中表现的淋漓尽致，如有关物质结构与性质类的题目，选择题中单独命题的题目有第5题、第8题、第9题、第11题、第15题，占据了选择题三分之一的题量，另外第4题的化学用语、第12题的O8分子结构分析、第16题的工艺流程题第（1）（6）小题也均涉及一些物质结构与性质的考点，总分值超过19分。

9试卷总评四、考查创新思维，激发学生从事科学研究、探索未知的兴趣今年的试题总体上创新度很多，一些试题突出体现了创新思维，激发学生从事科学研究、探索未知的兴趣，更好地适应国家经济社会发展对多样化、高素质人才的需求，为建设人力资源强国提供有力保障。如第11题中黄金等级的判断（需要利用计算进行判断）、第12题中有关O8分子的分析、第15题中有关纳米“分子客车”的分析与判断、第16题（6）小题中Be的配合物化学式的书写等。

题型新变化0210

11题型新变化试卷结构不变，但试题考查方向年年出新，如第1题，2022年考查化学变化的判断，2023年考查能源（化学反应与能量），今年则上来便考查了用化学原理解释事实。往年考查的离子共存判断、有机物的性质与用途、实验装置设计的评价等题目，在今年都没有出现。对于综合题，四道题的考查主题依然是化学工艺流程、化学反应原理、化学实验综合和有机合成与推断，但有很多考生看完后大呼试题太难，考点不常规，如第16题的工艺流程题，考查了冷却过程的特点、Be的配合物的化学式书写，第19题的有机合成与推断题的考点则更加脱离常规，像官能团的判断、有机物结构式的