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乡镇六五普法典型经验报告6篇(2)

乡镇六五普法典型经验报告篇四：镇“六五”普法中期自查报告

据上级文件精神，滕州市柴胡店镇结合本乡镇“六五”普法工作

开展情况，认真进行了自检自查，现将本乡镇“六五”普法工作开展

的主要情况报告如下：

一、普法基本工作情况

(一)领导高度重视，指导保障有力。自“六五”普法工作自开展

以来，该镇党委、政府认真学习中央、省、市有关“六五”普法工作

的文件，认真领会文件的精神实质，“六五”普法工作思路，充分认

识法制宣传教育的重要性和紧迫性，把法制宣传教育工作作为镇中心

工作中的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓。为切实加强

普法与依法治理工作，推动法制建设，围绕师局“六五”普法规划，

制定出台了《柴胡店镇“六五”普法规划》和2013年度普法依法治理

工作要点，明确工作目标和主要任务，细化了工作步骤，提出了具体

要求，及时落实了专门的法制宣传联络员，确保普法宣传教育工作健

康有序的开展，并建立和施行法制宣传教育工作责任制。镇依法治理

领导小组每年召开两次以上专题会议，总结经验得失，研究部署下一

年普法工作，并及时调整普法内容，特别是一些新的法律法规颁布以

及重要法律修正后，及时订购了各种普法书籍和学习资料组织学习，

使普法内容适应新的形势。

(二)深化“法律六进”，推进依法治国。

一是深化“法律进机关”活动。进一步健全完善领导干部学法用

法制度和机制，试行领导干部任前法律知识考试工作，在行政执法部

门试点组织开展领导干部年度述法工作。完善领导干部和公务员学法

用法考试平台，按照分级组织、分类实施的原则，继续组织开展领导

干部和公务员年度学法用法考试，健全干部学法档案，组织公务员法

制教育培训，依托党政办公网、广播电台等宣讲阵地组织领导干部法

制专场讲座，着力提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、

推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。

二是深化“法律进村(居)”活动。深入开展“民主法治村”创建活

动，完善复评等动态管理机制，提升创建工作的整体水平和实际效果。

完善村(居)法制宣传栏(窗)和法律图书室，健全“村(居)法律顾问”制

度。组织开展农村普法大集巡回宣传、法律现场咨询、法律早市等活

动形式，继续做好广大村(居)民的法制宣传教育工作。

三是深化“法律进社区”活动。继续开展“社区十进”创建活动，

提高创建质量，加强社区法制宣传队伍建设，建立送法惠民服务定期

联系制度。利用社区公告栏、文化广场以及娱乐活动区等公共场所法

制宣传中的积极作用。创新法制宣传形式，扩大法律知识在公共场所

的覆盖率。

四是深化“法律进学校”活动。坚持法制教育进课堂制度，逐步

实现中学每学期法制教学课时不少于4课时、小学每学期不少于2课

时的目标。坚持课堂教育与社会实践教育相结合，组织开展中小学生

法制报告会、模拟法庭等多种形式的法制教育活动。丰富青少年法制

教育形式，充实中小学法制副校长队伍，组织开展法制副校长、法制

辅导员法律培训。

五是深化“法律进企业”活动。把“诚信守法企业”创建工作作

为企业基层依法治理的重要抓手，加强部门联动，完善创建范围、创

建标准，科学实施，不断提升企业依法决策、依法经营、依法管理水

平和诚实守信的道德理念，切实提高企业的综合竞争力。进一步深化

企业法律顾问制度，促进企业依法诚信经营。

六是深化“法律进单位”活动。积极引导各类单位组织结合自身

工作实际，切实履行法制宣传教育责任。通过举办“开放日”活动、

设立公共法制宣传阵地、发放法制宣传品等形式开展公益性法制宣传。

加强对各类中介机构、行业协会、社团组织所属人员和从业人员的法

制宣传教育。

(三)加强法制教育，成效大大提高。

一是加强领导干部的法制宣传教育。着力提高领导干部的法律素

质和依法行政、依法执政的能力。根据领导干部的工作需求，紧密结

合实际，解剖案例，以案说法，不断增强领导干部学法用法的实效性。

坚持和完善党委理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制

度、普法知识年度考试考核制度，并把学习和掌握法律知识的情况作

为领导干部年度考核和任用考察时的重要内容。

二是加强青少年学生的法制宣传教育。落实法制副校长辅导制度，

法制副校长每学期都要为学生举办一次以上法制讲座与法制辅导。今

年以来，该镇普法工作者深入到全镇各中小学校对学生进行法制教育，

通过专题讲座、设置法律咨询台、互动问答等形式给在校中小学生讲