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高校教师事迹范例
高校老师事迹范例
在现实生活或工作学习中,大家都写过事迹,确定对各类事迹都很熟识吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。那么相关的事迹究竟怎么写呢?以下是我帮大家整理的高三老师先进事迹材料(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。
高校老师事迹(精选篇1)
我走上了梦寐以求的三尺讲台,看着孩子们稚嫩的脸庞,听着那一句句“老师好”,我决心做一名称职的人民老师。我深信“机会是为有预备的人而预备的”,在我看来,自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶,付出的成果。由于只有这样,自己才会在生活工作中踏踏实实,才能无愧于“老师”这个神圣的称号。自参与工作以来,我始终工作在教育教学最前沿,有人说:“没有当过班主任的老师,教育生命是没有颜色的,是有缺陷的,是不完整的。
”为了更深化的了解同学,我担当了班主任。作为班主任,虽说有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,也要将一般的班级工作做好。虽然我是教育“战线”上的新手,对教育教学谈不上阅历,更不用说班级管理,但我信任当班主任是对自己的一种锤炼,是在不断的锤炼中提升同学和自我的过程!
高校老师事迹(精选篇2)
“学高为师身正为范”,第一次见到这八个字,是在师范学校,而参与工作后的教育教学工作却让我真正的领悟了它的内涵。作为老师,光学高还不够,只有学识与素养二者兼备,才能成为一位称职的人民老师。老师是同学无声的榜样,老师只有喜爱教育,同学才会安心于学习。
现在的同学很大部分是独生子,是家长心中的珍宝,他们从小在家长的娇惯下成长,已经习惯了“唯我独尊”的生活。很少去体会别人的感受,不懂得去关爱别人,形成了以自我为中心的坏毛病。在我们的教育教学工作中,灌输孩子们爱的教育对于同学的健康成长有着举足轻重的作用。我晓之以理,以身示范,逐步引导同学感受别人对自己的关爱和付出:父母的哺育之恩,老师的教育之情,同学之间的相互关心,让同学感受到自己生活在一个爱的环境之中,应当怀着感恩的心回报家长、老师、伴侣。教育同学不仅要爱自己,还要爱班级,爱学校,爱社会,利用教材和身边的事例对同学进行爱的教育。如提示同学在感恩节送上一份祝愿,帮行动不便的老人过公路,当低班级弟弟妹妹摔倒时,伸出“救济”之手等来体验助人为乐的幸福。
记得班里有个借读同学叫陈占勇。因父母外出打工,便寄住在姥姥家。可能是借读的缘由,他不喜爱和同学交往,更不喜爱和老师说话,上课回答问题也不乐观。不过,偶然的一次,让他转变了自己。
有一次课堂上,任课老师看他脸蛋通红,而且始终走神,看起来很不舒适,问他怎么了,他却说没事,就让他同桌到办公室向我报告。我赶忙走向教室,由于严防流感,不允许任何人耽搁。我推开教室门,目光向陈占勇坐的位置看去,他不仅脸蛋通红,两眼也跟着红了起来,看着他努力睁开双眼的样子,我心疼极了。这么严峻的病情必需立刻就医。我把他叫出来询问,他硬挺着说:“没事,等放学再去打针就行。”我并不知道他为什么非要等放学后,我也没多想,反而感觉没父母在身边的孩子真是固执。我一看软的不行,只好来硬的,我大声吼道:“必需去,现在就去,我陪你去。”说着我左手从兜里掏出十元钱,右手牢牢的拉住他,生怕他跑掉似的。我把他“押”到诊所,医生诊断是一般感冒,打了退烧针,症状明显减轻。下午,陈占勇的家长亲自到学校对我表示感谢,感慨地说:“把孩子交给你,我们一百个放心。”
从今,陈占勇开头试着和同学沟通,做嬉戏,上课乐观回答问题。并且学会关怀别人,爱惜小伴侣。
高校老师事迹(精选篇3)
参与工作以来,我勤勤恳恳,爱岗敬业,尽心尽力备好每一堂课,上好每一堂课,脚踏实地,努力提高教育教学质量。以高度的责任感和剧烈的事业心要求自己,赢得了家长、同学、同行的确定和赞扬。假如说学校是老师生命中成长的沃土,那么课堂就是老师展现生命价值的绿洲。在教学中,我始终把同学作为学习的主体,让同学学会求知,学会合作,培育同学的自主学习力量,让同学学会制造,培育同学的成就感,和同学共享进步的喜悦。
对待同学不论其学习成果的好坏,一视同仁,始终坚持不让一个同学掉队,想尽方法要让同学在集体中共同进步。上学期,班上有一个叫李艳艳的女生,他少言寡语,即使在课堂上也很难听到她发言,性格极其内向。课上,我总有意提问她。但是,她仍没有任何的转变。为此,我非常苦恼,不知道该用什么方法关心她。有一次上课,我观察她和同桌传递纸条,纸条上两个孩子用文字饶有兴致地进行对话,再认真看看李艳艳写的话,虽然简短但是意思很明朗。这让我眼前一亮,或许这是关心她的突破口。从今,我便有意识的用这种方法急躁地和李艳艳沟通,渐渐培育她口语表
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