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教育大讲堂心得体会

教育大讲堂心得体会1

我的孩子是普贤小学六年（2）班的学生，安康活泼、成绩较好，虽然他还有一些这样那样的缺点，但我们信任这些问题随着他年龄的增长会逐步得以克制，现就培育孩子过程中的一些心得和体会，和全部孩子的家长一起进展探讨：

一、放松管制，鼓舞孩子自由拘束地玩

在很多家长的心目中，孩子就是家中的小太阳，把孩子当成温室中的花朵一样细心呵护，怕孩子弄脏衣服，担忧孩子受到损害，但我们没有这样做，我们总是鼓舞孩子尽情地玩，自由地玩。在家时他能和他的哥哥姐姐玩，在外面能和孩子玩，在玩的过程中，煅炼了身体，拓宽了视野，启发了智力，也学会了如何和别人友好相处。

二、培育孩子自觉学习和独立学习的习惯

孩子学习时，我们不会在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，根本上都在我们还没回家的状况下他就很快地写完作业，写完作业后孩子可以根据自己的意愿看电视或干些别的事情。这样不仅培育了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。鼓舞孩子养成好的阅读习惯，只要是他想读的书，就让他读，并留意引导他读一些有意义的书籍。现在孩子已经养成了较好的阅读习惯，每天晚上睡前都会在床上看会书，直到睡着为止。

三、注意与孩子进展沟通和沟通

我们常常与孩子处在公平的位置上进展沟通和沟通，鼓舞孩子把他的感受和心情表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包涵的态度，我们有时也让孩子参与大人的一些活动。在沟通的过程中不仅可以把握孩子的动态，更重要的是通过公平对话唤起了孩子心灵深处做人的骄傲感与责任感。

以上是我们在家庭教育中一些粗浅的见解和做法，我们也知道，我们的孩子还有很多不好的习惯和共性，比方有畏难心理、比拟固执、自理力量还较差等等，在孩子今后的成长过程中，我们会和孩子一起努力，逐步加以克制。教育大讲堂心得体会2

每个人都在追求幸福。我认为幸福就是拥有一份喜欢的职业，并为职业增添色彩，让人生无悔。

走进__教育大讲堂，就是在学习中体味幸福的滋味。

本期__大讲堂以“思考”为主题，直面疫情之后的教育，引导教师理性思考，反思线上教学的优与劣，为以后的教育教学提供帮助。让教育变得有温度，有幸福。

聆听__和__两位大师指导，获益匪浅。七十多岁的_教授，用亲身经历告诉我们教师心理健康的重要性，引导教师追求职业的幸福感。__校长则告诉我们，德育的重要性，要求每一位老师都要重视德育，做学生的楷模，丰富教育的内涵，那就是幸福的工作，在工作中拥有幸福。

学生的喜欢就是幸福。

做老师首先应该是爱学生，要像春风化雨般无声，成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让它成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱就是要每个学生都享受到爱的权利，不留死角。在平时的教学中时时、事事为学生着想，做一个有爱心的教师。看着学生的笑脸，看着他们因为亲其师才有的样子，流淌在心底的满足感，就是教师的幸福

家长认可就是幸福。

家校互育是我们努力的方向，获得家长的认可与支持就是幸福。经常听到家长议论：那个老师对孩子有爱心，总是不厌其烦;这个老师上课有方法，孩子们喜欢听;另一个老师对学生有耐心，总是不厌其烦的给学生关爱……听到这样的话，怎会不反思自己，怎会不增添一份幸福?!能得到家长的认可，教育路上多了一道风景，那就是与家长和孩子一起分享教育的美好。

终身学习的教师就是幸福。

一直走在学习的路上，才能克服职业倦怠，才会不断丰富自己学识，增长个人素养，收获职业的认同。这样的行走，才会更有意义，才能跟上时代的步伐，才能和学生一起成长。这样的自己，终身不会后悔，教师的选择。

健康工作是幸福的。

教师工作压力越来越大，披星戴月成为常态，亚健康的教师越来越多，教师健康成为奢侈品。在这样的境遇下，我们只能选择工作之余重视健康，调整心态，多一些平静、豁达，多一些张弛有度，多一些调节方法。__教授用自己的经历告诉我们，如何调整心理，克服职业倦怠，获得身心健康。这样的调节，需要教师具有智慧，具有对教育的情怀。把工作当做终身的事业，就会获得满足感、幸福感。

“生活着是美丽的，工作着是幸福的。”幸福是一种满足，一种乐趣，一种愉快心情，也是一种感觉，一种责任，一种坚持，一种恒久的动力。教师的幸福，也是学生的幸福;师生的幸福，就是教育的幸福。我愿做一名幸福的教师，无限地热爱学生、热爱自己，保持一份内心的安宁。愿每位教师都能享受到工作幸福内蕴，体味到幸福就是为工作添彩。教育大讲堂心得体会3

随着社会的发展，家庭教育越来越受到人们的关注。孩子成长过程中出现的各类问题时刻困扰着家长，家长教育水平的高低也直接影响着孩子的成长。“家教大讲堂”是乌