网络平台建设实施方案.pdf

附件一网络平台建设实施方案

一、建设背景

中央广播电视大学自1979年建校以来，就开始利用卫星电

视开展远程教育。上世纪九十年代，中央广播电视大学与各地广

播电视大学开始构建运算机校园网络、运算机网络教室，开发教

务管理系统和数字化学习资源。1999年4月，教育部批准开展“中

央广播电视大学人材培育模式改革和开放试点”项目后，中央电

大组织开发“电大在线远程教学平台”并在省级电大及分校进行

了部署，同时通过教育卫星宽带网向各地电大下发网上多媒体教

学资源，形成了“天网地网结合，三级平台互动”的远程教学环

境。

随着互联网和信息技术的高速进展，信息技术对教育进展具

有革命性影响，构建国家开放大学必需高度重视信息化建设。但

是，电大当前的信息化已不能知足其创新网络教学模式、开展高

质量高水平远程学历教育的需要，不适应承担国家远程教育数字

资源中心开展教育资源公共服务的需要，不适应国家开放大学开

展学历教育和职业培训、社区教育、休闲教育等非学历教育的需

要，不适应万万级的用户访问，不适应12万名专兼职教职工的

科研和专业进展的需要。

二、建设目标

建成具有国际一流、国内领先的国家开放大学网络平台。利

用先进的信息技术网络，实现国家开放大学总部和分部、地方学

院、行业学院、学习中心之间网络高速连接。

支持国家开放大学举行高水平学历与非学历继续教育，开展

社会化服务、科学研究和继续教育学分认证，适应人材培育模式

改革和机制创新需求，知足社会成员多样化终身学习需求，成为

国家构建终身教育体系的骨干网络平台。实现与国内外各级各类

学校和教育机构互联互通，成为优质资源共建共享的枢纽。

具有一站式、开放式、可扩展的软件系统，形成四通八达、

自成体系的国家开放大学网上校园。网络平台主要包括：信息技

术标准规范、门户网站、用户认证管理系统、门户系统；教学、

管理、科研、电子商务、学分银行、虚拟实验、质量评价、远程

接待、物流管理、视频与语音交互、行政办公和服务等业务支撑

系统；资源管理及资源库系统；网络、存储和服务器为主的数据

中心和远程接待中心、考试监控中心、远程会议中心、学习体验

中心和数字卫星电视系统等硬件设施。

支持万万级以上的用户通过卫星电视、互联网、智能移动终

端设备等安全、靠得住和高速的访问服务。通过光纤实现与中国

电信、中国联通、中国移动、中国教育和科研运算机网

（CERNET）、中国教育卫星宽带网（CEBSat）高速网络接入，

实现总部数据中心与分部、地方学院数据中心的专用网络链接，

实现覆盖全国用户的高速网络访问服务。

学习者教师管理、服务人员公众用户机构用户

移动卫星及

终端PC有线电视

门户网站

学历教育网、职业教育网、社区教育网、证书培训网、行业培训网

在线干部培训网、农民工就业培训网、残疾人教育网等

学历教育职业教育社区教育证书培训其他培训

国家开放大学高等职业教育各类社区学院企业证书培训干部培训

地方开放大学中等职业教育国外社区教育机构行业证书培训健康培训

国内其他高校职业培训机构老年大学职业资格证书企业内训队

国外开放大学国外职业教育机构休闲教育机构培训农民工就业培训

政国外一流大学社会从业人员培训伍

府