培训管理制度(征求意见稿).docVIP

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文件名称

培训管理制度(征求意见稿)

文件编号

制定人

彭风波

制定部门

人力资源部

制定日期

2017.1.20

文件版本

A0

初审人

胡洪源

初审部门

人力资源部

初审日期

2017.1.22

复审人

复审部门

复审日期

页面数

签发人

签发部门

签发日期

执行日期

分发

司属各部门、各分子公司

培训管理制度(征求意见稿)

1总则

1.1目的

(1)为确保以绩效为核心,以岗位胜任力为出发点的各项培训工作具有明确的行动方向,特制定本制度,以指导本公司全部培训工作。

(2)本制度用于规范培训管理活动,提高培训过程绩效水平,通过遵循本制度要求的原则和方法,追求最佳培训质量,提高培训效率,增强组织竞争力,提高客户满意度。

(3)遵循《薪酬管理制度》中职位体系表,区分层级,区别对待;同时配合员工职业生涯发展规划,满足员工学习和提高的愿望,在提高个人价值的同时,提高产出效率,达成集团战略目标。

1.2培训总方针

为保障特格尔集团“以产品输出为主,管理输出为辅、健康服务为根”的实现,建设并持续优化人力资源胜任力、学习力的平台与机制,不断增强战略技能培育能力,为人力资源的价值增值和打造集团核心竞争力提供强力支撑。

1.2适用范围

本规定适用于特格尔医药集团股份有限公司及下属分子公司全体员工。

2管理职责

2.1人力资源管理委员会

(1)负责各类岗位胜任力的定义及界定;

(2)负责年度培训计划的审批;

(3)对培训体系的有效性进行必要的督导。

2.2人力资源部

(1)负责培训体系的建设与运行管理,负责《培训管理制度》的制定、培训与解释;

(2)负责各类岗位胜任力的评定,各类人才胜任力及其差距的评定,培训需求的调查和分析;

(3)负责培训规划和年度培训计划的编制与审核、实施与调整;

(4)负责培训经费的管理,各类培训资源的建设与管理;

(5)负责年度或阶段培训效果的评估、总结,培训体系的有效运行的评估与监督。

2.3各部门管理人员

(1)做好本部门员工培训需求的调查、分析和统计工作;

(2)根据本部门的工作计划及集团战略规划,于年初制定本部门员工年度培训计划,提交人力资源部;

(3)负责本部门新员工的岗前培训、新员工代教、专业课程培训、培训效果评估等;

(4)鼓励并支持部门内专业人员担任内部培训师,为人才发展和员工培训提供良好的环境和条件;

(5)对本专业系统的培训工作进行必要的督导;

(6)完成集团人力资源部部署的其他培训相关工作。

2.4财务部

(1)培训经费预算的审核;

(1)培训物资预算的审核;

2.5董事会

(1)根据企业战略与规划,提出人才发展战略的指导思想,确定企业培训总目标;

(2)根据规定为培训管理体系的有效运行提供必要的经费和各种资源。

3培训范围

3.1培训分类

(1)根据《薪酬管理制度》职位体系表,集团分为高层、中层、基层、员工层,依据职位层级培训可分为中高层管理人员培训班、主管层人员培训班、员工层人员培训班;

(2)依据职位序列划分培训可分为管理类培训、营销类培训、专业技术类培训;

(3)依据时间划分培训可分为岗前培训、在职培训。

(4)依据培训目的划分可分为岗位培训、资质培训、适应性培训、学历学位教育和职业素养培训。

3.2培训课程内容

为使员工得到全面发展,集团培训主要从以下几方面开展:

3.2.1德

德是指个人的政治思想品德以及遵纪守法、遵守职业道德和社会公德情况。

3.2.2能

在考核员工“能”的过程中,关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥、业务专业技术提高情况和知识更新情况。

3.2.3勤

勤包括工作积极性、纪律性、责任心和出勤率等方面内容。具体地说,勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨,是否达到了规定的出勤率。

3.2.4绩

绩,指的是一个人的工作实绩.是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志。绩一般由以下四个方面构成:

工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。

(2)工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。

(3)工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面绩效好。

(4)工作方法上的绩。即指采取了好方法、好措施、好手段,出色完成工作任务。

在考核员工“绩”的过程中,关键是考核其履职情况、完成工作任务情况,数量、质量、效益、成果水平等情况。

3.2.5廉

在考核员工“廉”的过程中,关键是考核员工执行公司廉洁方面的有关规定,以及遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等情况。

4培训四阶段过程

为选择和实施培训,以弥补所要求的现有的胜任力之间的差距,人力资源部对培训进行了分析,识别

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