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义务教育双减政策心得体会三篇

【xxxx--心得体会范文】

心得体会就是你观看或学习了什么方面的知识后，从自己内心深处发出来的感想。

今天为大家精心准备了义务教育双减政策心得体会三篇，希望对大家有所帮助!义务教

育双减政策心得体会一篇

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生

作业负担和校外培训负担的意见》，要求减轻学生课业负担，严格控制书面作业总量，保证

学生睡眠时间；全面规范管理校外培训机构，坚持从严治理。这是利国利民的大事！是从党

之大计、国之大计角度作出的重大安排！

一、减负是使学生能够更好全面发展的重要举措

我们首先要了解减负和规范校外培训机构的目的。当前，义务教育最突出的问题，

是中小学生负担太重。首先影响学生的身体健康、思想品德。学生整天埋头于作业，睡眠不

足，又缺乏锻炼，体力下降。有一位校长告诉我，有的高中学生，单杠引体向上做不了几个，

跑步会昏倒。现在学生中近视眼众多，许多成年人的疾病，如高血压、糖尿病少龄化，这样

下去，国民体质下降，令人担忧。

学生负担太重，不仅影响到身体，而且影响到学生心理健康。学生承担着沉重的心

理压力，学习缺乏兴趣，被动学习，不仅效率不高，而且会形成扭曲的心理，把学习作为竞

争的手段，把同学作为竞争的对手，缺乏抗挫折的能力。

学生负担太重，没有时间走向大自然、走向社会、不了解世界、不了解社会，缺乏

宽广的视野、丰富的知识、创新思维和能力，对他们将来的学习和发展都很不利。

其实，负担减轻了，学习兴趣提高了，心情舒畅了，学习效率会提高，学习成绩会

提升，学生会享受到学习的愉快，童年的幸福。

所以，减轻学生课业负担是关系到培养什么人、怎样培养人的问题，是贯彻教育方

针针，，落实立德树人落实立德树人的的问题问题。负担减轻了，就。负担减轻了，就能真正做到能真正做到五五育育并举，使学生德智体美劳全面

发展，成为社会主义建设者和接班人。

二、规范治理校外培训机构是减负的重要环节

为什么要规范治理校外培训机构？因为校外培训机构在增加学生负担上，推波助澜，

违背教育规律，冲击学校教育，破坏教育生态。本来，校外培训机构应该是学校教育的补充，

为一些有特殊需要的学生提供服务。但是当前许多培训机构在学校抢生源，超纲超前进行教

学，严重冲击了学校的教学活动。许多家长被培训机构裹挟，认为如果不送孩子上校外培训

班，就会比其他学生落后。这使我国的中小学教育变成了两轨制：一轨是学校的免费义务教

育，一轨是收取高额学费的校外培训机构的教育，不仅冲击了学校教育秩序，而且扩大了教

育不公平。

几年前几年前，，我我和和某市某市中中小小学校学校长座谈长座谈，校，校长们都向我诉苦长们都向我诉苦，，说说学校学校被被培训机构培训机构绑架绑架

了，不仅增加了学生的课业负担，也增加了家长的经济负担，让家庭经济不够富裕的家长叫

苦不迭。同时有一些校外培训机构缺乏合格的教师，教学质量低下，还存在一些安全隐患。

所以校外培训机构需要整顿、规范治理。

校外培训机构应该成为学校教育的补充，为学生在某些方面的兴趣特长提供服务，

如提供体育、音乐、舞蹈、美术、科技等个性化资源，丰富学生的校外生活。

三、加强公共教育供给是减负的重要保障

减负并非一减了之，要加强公共教育供给，使学生的学习生活丰富多彩。

首先要大力推进学校的均衡发展，加强薄弱学校的建设。当前，人民群众对教育的

期待与教育发展的不均衡之间还存在矛盾，每位家长都想让自己的子女进入优质学校，这是

可以理解的，只有教育均衡发展了，才能从根本上破解学生负担过重的难题。

要办好每一所学校，教好每一个学生。义务教育阶段严禁以成绩为标准进行分班。

学生的学习能力和学习水平是有差异的，应该因材施教，促进每一个学生的发展。如果单纯

用成绩来衡量学生，会给一些学生造成心理上的压力，有挫伤感；而一些学生造成优越感，

不利于学生的健康成长。学校可以用选修课的办法实施因材施教。

要深化教育改革，要把课堂教育作为立德树人的主渠道，改进教学方式方法，把每

一节课上好，使每一个学生在课堂上都能听懂学会，这样就可以减少家庭作业负担。

学校、家庭、社会都要对学生课余时间负起责任，提供公共教育服务。各地教育部