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2023年幼儿园小班社会优秀教案《参观肯德
基》及教学反思5篇
第一篇:幼儿园小班社会优秀教案《参观肯德基》及教学
反思
《小班社会优秀教案《参观肯德基》含反思》这是优秀的
小班社会教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心!
活动目的:
1、通过参观肯德基,幼儿了解有关肯德基内食品的加
工,初步感知服务员工作的辛苦。
2、在看看讲讲吃吃的过程中激发幼儿珍惜食物的情感。
活动准备:
幼儿事先提出一些有关肯德基的想法和问题,并作好记
录。
活动过程:
一、引起幼儿参观肯德基的爱好与愿望,老师提出要求。
1、小挚友,你们最爱吃什么?
2、那么你们知道肯德基里的薯条,“出自:屈;老.师教
案网〞汉堡包,土豆泥,鸡翅都是怎么做成的?
二、组织玩耍,体验快乐
1、肯德基的姐姐和幼儿做操。
2、互动玩耍:通过幼儿和肯德基工作人员进行互动玩
耍,进一步激发幼儿的爱好。
三、幼儿参观肯德基,了解制作过程。
1、参观肯德基店,对其有一个初步的了解。
2、参观买卖过程,了解如何正确购置。
教学反思:
少一半的幼儿对老师的提问能主动反应,大部分幼儿比
较被动,需要激励和再次引导。大多数幼儿能简洁自我介绍,
在玩耍互动环节里,幼儿都能参与活动,在旦表述时语句单
一,缺完好、连贯说话的表达实力。所以,有志气在同伴面
前大声说话、用比较完好的句子表述还需要在不同的领域教
学中渗透实力培育,多给幼儿表达的机会。
小班社会优秀教案《参观肯德基》含反思这篇文章共
1381字。
其次篇:幼儿园小班社会教案《参观肯德基》及教学反
思
《小班社会教案《参观肯德基》含反思》这是优秀的小班
社会教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,快来
看看小班社会教案《参观肯德基》含反思!
活动目标:
1、通过参观肯德基,幼儿了解有关肯德基内食品的加
工,初步感知服务员工作的辛苦。
2、在看看讲讲吃吃的过程中激发幼儿珍惜食物的情感。
3、乐于探究、沟通与共享。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。
活动准备:
幼儿事先提出一些有关肯德基的想法和问题,并作好记
录。
活动过程:
一、引起幼儿参观肯德基的爱好与愿望,老师提出要求。
1、小挚友,你们最爱吃什么?
2、那么你们知道肯德基里的薯条,汉堡包,土豆泥,
鸡翅都是怎么做成的?
二、组织玩耍,体验快乐
1、肯德基的姐姐和幼儿做操。
2、互动玩耍:通过幼儿和肯德基工作人员进行互动玩
耍,;快思老师.教.案网出处,进一步激发幼儿的爱好。
三、幼儿参观肯德基,了解制作过程。
1、参观肯德基店,对其有一个初步的了解。
2、参观买卖过程,了解如何正确购置。
教学反思:
少一半的幼儿对老师的提问能主动反应,大部分幼儿比
较被动,需要激励和再次引导。大多数幼儿能简洁自我介绍,
在玩耍互动环节里,幼儿都能参与活动,在旦表述时语句单
一,缺完好、连贯说话的表达实力。所以,有志气在同伴面
前大声说话、用比较完好的句子表述还需要在不同的领域教
学中渗透实力培育,多给幼儿表达的机会。
小班社会教案《参观肯德基》含反思这篇文章共1447
字。
第三篇:小班社会:参观肯德基〔本站举荐〕
小班社会:参观肯德基
“〞小班社会实践活动:参观肯德基活动目的:
1、通过参观肯德基,幼儿了解有关肯德基内食品的加
工,初步感知服务员工作的辛苦。
2、在看看讲讲吃吃的过程中激发幼儿珍惜食物的情感。
活动准备:幼儿事先提出一些有关肯德基的想法和问题,并
作好记录。活动过程:
一、引起幼儿参观肯德基的爱好与愿望,老师提出要求。
下一页
1、小挚友,你们最爱吃什么?
2、那么你们知道肯德基里的薯条,汉堡包,土豆泥,
鸡翅都是怎么做成的?
二、组织玩耍,体验快乐
1、肯德基的姐姐和幼儿做操。
2、互动玩耍:通过幼儿和肯德基工作人员进行
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