六年级下册语文第一课北京的春节笔记重点.pdf

六年级下册语文第一课北京的春节笔记重

点

同学们在下半学期六年级的语文学习中，学习的第一课就是老舍先生

的北京的春节，这篇文章写于解放后的1951年的一月份，为了帮助

大家能够更好的掌握相关知识点，下面为大家整理了北京的春节笔记

重点，供大家参考。

主题思想

此文是一篇风俗志，作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了

一幅老北京春节的民风民俗画卷，表现春节的隆重与热闹，展示了中

国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情，并通

过对比，显示了新时代移风易俗的巨大力量，最后作者肯定了新风尚，

歌颂了新社会。

北京的春节笔记重点

一、学习目标

1.会写蒜、醋、饺、摊、拌、眨、宵、燃、贩、彼、贺、轿、骆、

驼、恰15个生字。

2.会写”热情、自傲”等20个词语。

3.了解课文表达顺序，把握详略安排以及效果，学习作者抓住有

特色的民俗活动进行细致描写的方法。

4.体会老舍”京味儿”语言的特点，感受老北京春节的民风民俗。

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5.联系生活实际和阅读体验，感受不同时代、不同地域的春节习

俗。

二、作者介绍

老舍：1899年至1966年，原名舒庆春。

老舍是他的笔名，他是北京人，中国现代的小说家、作家、杰出

的语言大师。

新中国第一位获得”人民艺术家”称号的作家，著有话剧《龙须

沟》《茶馆》，长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。

老舍先生在《关于文学语言问题》中说道：传之久远的作品，一

方面是因为它有好的思想内容，一方面也因为它有好的风格和语言。

杜du老师向大家推荐老舍的著作，也是老师喜欢看的，感受老舍

先生语言的魅力。推荐给大家几个好一点的版本，供大家参考。(见

下面内容)

三、字词的学习

1.本课生字组词：大蒜、腊八蒜、米醋、陈醋、饺子、水饺、摊

开、摆摊儿、拌菜、凉拌、眨眼、眨一眨、宵夜、元宵、燃放、点燃、

商贩、贩卖、彼此、顾此失彼、贺卡、祝贺、花轿、轿子、骆驼、恰

巧、恰好。

2.词语解释

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初旬：每月的第一个十天。

万象更新：一切事物或景象改换的样子，出现了一番新气象。

万不得已：实在没有别的办法，不得不这样。

悬灯结彩：张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆热闹。

截然不同：形容两件事物毫无共同之处。

四、课文的学习

1.课文结构

本文一共有14个自然段，按照时间的顺序列举了一系列老北京过

春节的习俗。

时间跨度非常大，内容很丰富，全文一共分为三个部分。

第一部分(1--7自然段)：写过年前的准备。

(作者介绍北京的春节从腊月初旬就开始了，人们熬腊八粥、泡腊

八蒜、买年货、过小年、贴春联、大扫除等等，都是为了春节做好准

备。)

第二部分(8--13自然段)：写过年时热闹的场景。

(其中第8自然段描写了除夕的热闹场景，9、10自然段写了正月

初一人们的活动。

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11自然段写了初六店铺开张的情景，12、13自然段描写人们在正

月十五元宵节观花灯、放鞭炮、吃元宵的情景。)

第三部分(第14自然段)：写北京的春节在正月十九就结束了。

2.写作特点

课文内容安排详略得当，其中最能表现老北京独特春节习俗的就

是”腊八”“腊月二十三”“除夕”“初一”这几天。

这几天是春节期间的几个高潮，所以作者就把它当成重点内容来

进行细致描写，就是详写部分。

即使作者详写这几个日子，也没有面面俱到，而是抓住了这些日

子中最具特色的一两个民俗活动来写，以突出它们各自的特点。

作者的文学功底深厚，值得我们细细品读，感兴趣的学生可以去

读一读书籍《北京的春节》，感受老北京的一系列风俗和地道的风土

人情。

《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描

绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，

展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了

新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社

会的赞美。全文充满北京