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专科护士培养和管理制度

专科护士培养和管理制度

为促进医院和科室护理事业全面、协调、可持续发展,加快培养一批临床专业化护理骨干,提高护理质量和专业技术水平,现结合科室实际,特制定本制度。

?指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻执行党的卫生工作方针,加强护理队伍专业化建设,以提高护士在专科护理领域的专业技术水平,促进护理工作和临床诊疗技术的同步发展,满足人民群众日益增长的健康服务需求。

二、工作目标

在保证医疗护理质量的基础上,培养一批专业化的临床护理骨干,以提高护士在临床专科护理领域的专业技术水平,促进护理工作与临床诊疗技术的同步发展。有计划、分步骤地在科室护理人员中送培专科护士,培养一批具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作,有良好的职业道德,热爱护理事业,全心全意为患者服务的临床护理骨干。同时,通过强化专科护士培训和管理,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系,促进我科护理专业健康发展。

三、专科护士培养要求

1、专科护士培养对象

?具有护士执业证书。

?具有卫生和教育行政部门认定的护理专业大专以上学历,工龄

室高级职称护士、临床带教老师、医生、治疗师。护士长负责制定本学科的专科护士培训计划,并组织实施;建立专科护士培训考核档案,专科护士应按照规定进行专业的护理培训。凡考核不达标者,年度专业技术考核不能评为优秀;连续两次考核不达标者不能晋升高一级职称。

附:专科护士活动记录

内二科专科护士活动记录

姓名

培训时间

培训单位

培训专科

工作开展情况

李娜梅

2014.03-09

四川大学华西医院

康复科

2014年专科护士培训回科室对全科护士培训、指导专科知识;任2组责任组长,分管组上危重患者及偏瘫患者。

2015年任2组责任组长,分管护理组上危重患者及偏瘫患者;指导科室其他护士康复护理工作;科室护理质控组成员。

2016年任2组责任组长,分管护理组上危重患者及偏瘫患者;指导科室其他护士康复护理工作;科室护理质控组成员。

2017年任2组责任组长,分管护理组上危重患者及偏瘫患者,指导科室其他护士康复护理工作;科室护理质控组成员。接受多学科模式培训,即到内科-中医门诊-中药房-西药房-放射科轮训。

黄梅

2014.09-10

四川大学华西医院

康复科

2014年专科护士培训回科室对全科医生、护士、治疗师培训、指导专科护理;任2组责任组长,分管组上危重患者及偏瘫患者。

2015年任2组责任组长,分管护理组上危重患者及偏瘫患者;指导科室其他护士康复护理工作;科室护理质控组成员。

2016年任2组责任组长,分管护理组上危重患者及偏瘫患者;指导科室其他护士康复护理工作;科室护理质控组成员;参加四川省康复护理专委会会议。

2017年任2组责任组长,分管护理组上危重患者及偏瘫患者,指导科室其他护士康复护理工作;科室护理质控组成员。接受多学科模式培训,即到内科-中医门诊-中药房-西药房-放射科轮训。

程颖

2016.03-04

四川大学华西医院

康复科

2016年专科护士培训回科室对全科医生、护士、治疗师培训、指导专科护理;确定为科室中医运动养生组骨干。

2017年指导专科护理;科室中医运动养生组骨干;中医特色护理技术火龙灸培养对象。

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