解决问题单元测试2.doc

解决问题（二）

班级________小组名_______姓名________小组评价_______教师评价_______

学习目标：

1.学会解决乘加，乘减实际问题的方法，掌握乘加，乘减的运算顺序，并能准确的进行计算。

2.在解决有关小数实际问题的过程中，体会小数乘法的应用价值。

学习重难点：准确计算乘加、乘减。

一、自主学习、合作探究

阅读教材第16页例9.

1.说一说你获得了哪些数学信息，并理解。

行驶里程

收费标准

费用总和

6.3千米

3km以内7元

超过3km,每千米1.5元（不足1km按1km计算）

2.理解题意，明确解题思路。

求要付多少钱，是关于费用总和的问题。根据题意，6.3千米该按照（）千米计算。

3.列式计算。

方法一：

（1）把7千米分成3千米和4千米，分别算出钱数，然后加在一起。

（2）列式计算：

方法二：

（1）可以先按照每千米1.5元算出7千米的钱数，然后再加上前3千米少算的钱数，最后求出要付多少钱？

7×1.5=（）元

（2）前3千米少算的：7—1.5×3=（）元

（3）一共要付多少钱？

4.检验计算结果的正确性

归纳总结：没有括号的小数乘加，乘减运算先算乘法，后算加减法。

二．达标检测

1.印刷1000张宣传画报收费1400元，1000张以外按每张1.25元计费。印

刷1876张宣传画报需要多少钱？

2.张老师准备了800元，预计在周日带领班上39名同学去公园玩。

门票每张1.5元木马每人3元

天鹅船每人5.5元激流勇进每人13.5元

摩天轮每人10元碰碰车每人3.5元

请你算一算他们可以怎样玩？

三．整理学案

沁园春·雪毛泽东

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；

大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，

欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，

只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

薄雾浓云愁永昼，?瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。