高考语文高考帮备考教案(新教材):11《阿房宫赋》.pptxVIP

高考语文高考帮备考教案(新教材):11《阿房宫赋》.pptx

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第一部分教材文言知识;原文呈现

六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西

折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高

啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥

卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融

融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧

荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰

也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦

;立远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精

英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠

砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,

用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷

磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;

管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。

戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

;

呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱

其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭

也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。;基础过关;(4)可.怜.焦土;?;?;?;3.指出下列句子中加点词的活用类型,并解释其意义。;(9)日.益骄固?;4.判断下列句子的句式,填写在括号内,并翻译句子。

(1)戍卒叫,函谷举。(被动句)

译文:???

(2)一人之心,千万人之心也。(判断句)

译文:?

(3)秦人不暇自哀。(宾语前置句)

译文:?

(4)使负栋之柱,多于南亩之农夫。(状语后置句)

译文:?

?;5.翻译下面的句子,注意其中的互文修辞。

(1)烟斜雾横。译文:?

(2)直栏横槛。译文:?

(3)朝歌夜弦。译文:?

(4)辞楼下殿。译文:?

(5)五步一楼,十步一阁。译文:?

?

(6)燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英。

译文:?;6.将下列有关本课文化常识的内容补充完整。

(1)妃嫔媵嫱:“妃

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