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细胞增殖（课时2）
【学习目标】
掌握：细胞周期的定义、有丝分裂的各个时期的特点
拓展：细胞周期的图形转换
提升：观察和分析有丝分裂的图形或表格的能力训练，进行图形的绘制训练
【学习重点】有丝分裂的各个时期的特点
【导学】
一、细胞通过分裂的方式增殖：
1、细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体、、、的基础。
2、细胞增殖包括和整个连续的过程。
3、真核细胞的分裂方式有三种：、和。
二、细胞周期：阅读教材P文本,观察“图6-1有丝分裂细胞周期”,回答下列问题。
112
1.细胞周期的概念:的细胞,从开始,到为止。
2.细胞周期包括两个阶段:（90%-95%）和(5%-10%)。
3.表示方法：根据扇形图和直线图所给的信息,用图中的字母表示一个完整的细胞周期。
细胞周期：细胞周期：
三、有丝分裂;
1、植物有丝分裂：阅读教材P“有丝分裂”,观察图6-2至图6-5.
112~113
（1）分裂间期;
①完成的复制和的合成。②细胞有适度的生长。
（2）分裂期:是一个连续的过程,为了方便研究可分为前期、中期、后期和末期。
①前期细胞:(两核消失两体出现)
a.染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为。每条染色体包括姐妹染色单体。
1
b.细胞两极发出纺锤丝,形成。
c.逐渐解体,逐渐消失。
d.染色体分布于纺锤体中央。
②中期细胞
a.纺锤丝牵引运动,使其着丝点排列在上。
b.染色体的形态,数目,便于观察。
③后期细胞
a.着丝点分裂,分开,成为两条。
b.子染色体在纺锤丝的牵引下移向。染色体数目。
④末期细胞：(两核出现两体消失)
a.染色体变成,纺锤体消失。
b.、出现,形成两个新细胞核。
c.位置出现细胞板,逐渐扩展为新的。
2、动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的不同点:阅读教材P文本
113
(1)前期(纺锤体的形成方式不同):植物细胞是从细胞两极发出,形成纺锤体;动物细胞由
发出,形成纺锤体。
(2)末期(细胞分裂方式不同):植物细胞形成;动物细胞从中部凹陷,将细胞一分为
二。
3、根据有丝分裂各时期的特点,判断细胞内发生下列变化对应的时期。
①DNA数量加倍发生在________；染色体数量加倍发生在______。
②染色质→染色体发生在_______；染色体→染色质发生在_____。
③姐妹染色单体形成于______，出现在____，消失在____
④染色体和纺锤体出现在_________，消失在____________。
⑤中心体的复制发生在________，中心体移向细胞两极发生在_____。
⑥染色体形态最清晰、便于计数的时期是_________。
⑦着丝点分裂发生在____。没有染色单体的时期
⑧核膜、核仁消失在________
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