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第1课时百分数的意义第3单元·百分数
CONTENTS目录百分数的意义课堂练习02新知探究0103课堂小结
新知探究
百分数的意义1
百分数的意义
百分数的意义
课堂练习
百分数的意义选择合适的百分数填空。
??45%???98%??8.1%????55%100%(1)这节课,同学们学得积极主动,老师希望理解百分数意义的同学占(??)。(2)据调查,我国儿童的肥胖率(??)。(3)小明的爸爸是著名的牙科医生,经它诊治的牙病治愈率达到了(??)。
(4)一本书已看了全书的(????),还剩下全书的(????)。
100%8.1%?98%45%55%
百分数的意义(2)某工厂今年产值是去年产值的108%,说明今年产值比去年多。…………()(1)吨=50%吨。………………()?√(3)百分数与分数的意义完全相同。…()?(4)百分数的单位是1%。…………()√(5)最大百分数的是100%。………()?
百分数的意义
课堂小结
百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。“%”是百分号。读百分数时,先读“%”,读作“百分之”,“%”前是几就读几;写百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上“%”。
百分数的意义课后作业2.完成练习册本课时的习题。1.从课后习题中选取;
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