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下冶小学“小手拉大手，

协力反‘四风’活动”实施方案

为改进工作作风、密切联系群众，深入贯彻落实中央“八项

规定”，有效解决“四风”问题，按照县教育局关于开展“四风”突

出问题专项整治的安排部署，根据古纪函77号文件精神，我校

积极响应，开展“小手拉大手，协力反‘四风’活动”现制定如

下方案。

一、工作目标

紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题，重点抓住收集到的、查

摆出来的和群众反映强烈的“四风”方面突出问题进行治理。以学

生传达给家长，解决好、实现好、维护好群众根本利益。

二、工作要求

（一）加强组织领导，成立以校长为组长的工作领导小组。

组长：李春林

副组长：郭秋香孟丽庆

成员：李婧张青文关玲及各班班主任要把此项活动

作为教育实践活动，高度重视，精心组织，细化措施，狠抓落实。

（二）抓紧组织实施。

各牵头领导和少先大队部、责任人要按照改进工作作风、密

切联系群众，深入贯彻落实中央“八项规定”，严格按照工作要

求和责任分工加强协调配合，形成整体合力。，教育引导学生积

极参与到反“四风”活动中，并辐射带动家长，带动全社会形成

反“四风”的社会风尚。

（三）加强监督检查。

要把此项活动作为深入贯彻落实中央“八项”规定、正风肃纪

的重要工作，切实履行职责，加强组织协调。要进一步加大监督

检查力度，增强监督检查的常态性、对工作不得力形象整体效果

的教师要提出严肃批评教育。

三、主要内容：

1.发放“致学生家长的一封信”反“四风”倡议书。号召家

长起模范带头作用，自觉改变日常生活中不良的作风习惯。召

开家长座谈会，了解家长现状，进行认真的研究，希望家长在

今后的工作中要认真开展民主生活会，班子成员与干部职工要

多交流，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展健康有益

的文体活动，多鼓励帮助后进同志，营造团结向上、勤政务实

的氛围。

2.坚持理论联系实际，营造反“四风”浓厚的氛围。

在增强学习的实践性、针对性上下功夫，注重学以致用。

坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合；坚持以人为本、

以德树人、全面发展的教育理念；探索新时期学校管理与教师

队伍建设，探索新时期教育规律，用科学发展观指导教育发展

的实践，努力提高理论指导实践的能力。

3、牢固树立以人为本的理念，加强与群众之间的联系，到群

众中去，解决他们所关心的热点难点问题和实际困难。首先进

一步转变领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入开

展调查研究，从群众反映的热点、难点问题抓起，想师生之所

想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起密切的关系。

召开学生座谈会，倾听学生意见，能解答的当场解答，不能采

纳的进行解释；

4、动员学生给家长写一封信，提醒家长自觉抵制不正之风，

保持廉洁家风。

下冶中心校

2016.9.12

下冶小学“小手拉大手

协力反‘四风’活动”总结

为了认真贯彻落实中央八项规定、严格纠正“四风”，根据

县局纪检部门下发通知要求，结合我校实际，特开展“小手拉大

手，协力反‘四风’活动”，通过系列活动的开展，取得了较好

的效果。现将活动总结如下：

一、领导高度重视、组织健全。

自我校接到开展“小手拉大手协力反‘四风’活动”的文件精

神后，我校高度重视此项活动，迅速成立了专门的领导小组。组

长：李春林(校长)；副组长：郭秋香（副校长）、李婧（少先队辅

导员）；主要成员：孟丽庆张青文关玲及全体班主任。召开

了相关领导会议，进一步贯彻落实了文件精神，并就学校各项活

动开展进行了细致分工，各部门及具体人员明确了职责。德育处

制定详细的系列活动方案，由各班主任具体负责宣传和落实。

二、加强活动宣传，举行启动仪式。

1、搞好宣传动员。结合黑板报、手抄报对小手“牵大手、协力

反‘四风’主题活