2023三年级英语上册 Unit 8 Happy New year第2课时教案 牛津译林版.docxVIP

2023三年级英语上册Unit8HappyNewyear第2课时教案牛津译林版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课是2023年三年级英语上册Unit8HappyNewYear的第2课时教案，牛津译林版。主要内容包括复习和巩固第一课时所学的关于节日、新年和生日的基本表达方式，进一步学习相关词汇和句型，以及通过听力、口语、阅读等多种方式提高学生的英语交际能力。

具体教学内容如下：

1.词汇：新年(NewYear)、生日(birthday)、节日(festival)、礼物(present)、食物(food)、饮料(drink)等。

2.句型：询问和回答节日的表达方式(Whatfestivaldoyoulike?IliketheSpringFestival./Doyoulikepresents?Yes,Ido./Whatdoyouusuallyeatonyourbirthday?Iusuallyeatnoodles./CanIhavesomewater,please?/)。

3.听力练习：通过听力材料，让学生听懂并能够正确回答关于节日和生日的问题。

4.口语练习：通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生能够熟练运用所学词汇和句型进行日常交流。

5.阅读理解：通过阅读材料，让学生理解并能够运用相关词汇和句型描述节日和庆祝活动。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读本节课所学的词汇和句型，能够在真实情境中运用所学语言进行交流。

2.文化意识：通过学习关于节日和庆祝活动的内容，学生能够了解不同文化背景下的庆祝方式和习俗，培养对文化差异的敏感性和尊重。

3.思维品质：通过听力、口语、阅读等练习，学生能够发展观察、分析、推理和判断等思维能力，提高解决问题的能力。

4.学习策略：学生能够运用有效的学习策略，如预览、预测、归纳等，提高学习效果和自主学习能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.词汇学习：掌握并能熟练运用本节课所学的关于节日、新年和生日的词汇。

2.句型练习：能够正确使用所学句型询问和回答关于节日和生日的问题。

难点：

1.词汇掌握：对于部分学生来说，记忆和正确使用新词汇可能存在困难。

2.听力理解：部分学生可能对听力材料的理解和回答存在困难。

解决办法：

1.对于词汇学习，可以通过多种方式进行练习，如词汇游戏、小组竞赛等，提高学生的学习兴趣和记忆效果。

2.对于句型练习，可以通过分组讨论、角色扮演等方式，让学生在实际情境中运用所学句型，提高口语表达能力。

3.对于听力理解，可以提供重复的听力材料，让学生多听多练，同时可以通过提问和讨论的方式帮助学生理解和消化听力内容。

4.针对部分学生的学习困难，可以给予个别辅导和鼓励，帮助他们克服困难，提高学习效果。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、教学黑板、实物投影仪等。

2.课程平台：学校教学管理系统、英语学习软件等。

3.信息化资源：本节课的教学PPT、听力材料、相关视频资源等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、听力练习、口语练习、阅读理解等。

5.教具：生日蛋糕模型、礼物盒、节日装饰品等。

6.辅助材料：学生用书、练习册、词汇卡片、学习手册等。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，大家好！我们今天要学习的是《2023三年级英语上册Unit8HappyNewYear》的第2课时。在正式开始之前，我想请大家想一想，你们在过年的时候都会做些什么呢？比如说，我们会收到礼物、吃团圆饭等等。这些问题与今天的学习内容密切相关。希望通过这些问题，能够激发大家的兴趣，让我们一起深入学习新年相关的英语知识。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要掌握本节课的主要词汇，如新年(NewYear)、生日(birthday)、节日(festival)等。同时，我们还会学习一些重要的句型，例如询问和回答节日的表达方式。

2.案例分析：接下来，我们通过听力材料来了解这些词汇和句型的实际应用。听力材料中会有关于节日和生日的一些对话，让我们边听边学。

3.重点难点解析：在本节课中，我们要特别注意词汇的准确发音和句型的正确使用。对于一些难点，如特殊疑问句的构成等，我会通过举例和比较的方式来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：现在，请大家分成小组，每组选择一个节日，用我们刚才学到的词汇和句型来描述一下这个节日的庆祝活动。

2.