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分数的意义
第三课时
1、在（）里填上合适的数。
7÷6＝4÷9＝
（）÷5＝＝（）÷（）
=()÷()()÷()=
2、在（）里填上合适的分数。
17dm=()m20cm=()m47ml=()L
2222
9g=()kg45cm=()dm7dm=()m
3、（1）
1米
把1米长的彩条平均分成5份，每份长米。
（2）
1米
把3根1米长的彩条平均分成5份，每份有3个米，就是
米。
4、把3千克瓜子平均装入5只包装袋，每袋装这些瓜子的,是
千克。
5、先填空，再根据分数和除法的关系列出算式。
（1）小明1分钟正好做完30道口算，平均每道口算需要分。
（2）大约25个日本的国土面积才和美国的国土面积相等。日本的国土面积是美
国的。
第四课时
1、用分数表示阴影部分。
2、□□□□
☆☆☆☆☆☆☆
（1）□的个数是☆的，☆的个数是□的。
（2）○的个数是□的，○有（）个。○的个数是☆的。
3、一项工程需要30天完成，平均每天完成这项工程的，1周能完成这
项工程的。
4、饲养组养白兔12只，灰兔15只。白兔的只数是灰兔只数的几分之几？
5、植树节那天五年级共植树60棵，其中女生植了35棵。女生种了这批树的几
分之几？
6、张大生养殖场日产鸡蛋460枚，鸭蛋340枚。
（1）鸡蛋枚数是鸭蛋的几分之几？
（2）鸭蛋枚数是鸡蛋的几分之几？
（3）鸡蛋和鸭蛋各占日产蛋总数的几分之几？
7、要修一条100米长的路，已修好了27米。已修好的和没修好的各占全程的几
分之几？
真分数和假分数
第一课时
1、用分数表示下面各图中的阴影部分。
2、在下面图中分别画出阴影表示下面各分数。
3、读出下面的分数，再把它们分别填在合适的圈里。
真分数假分数
4、在直线上表示出下列各分数的点。
012
5、（1）写出4个分母是7的真分数：
___________________________________________________________________
（2）写出4个分子是7的假分数：
___________________________________________________________________
（3）写出4个分母是7的假分数：
_______________
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