湘美版 美术二年级下册小蜗牛慢慢爬（课件） (2).pptx

小蜗牛慢慢爬

目录04.课堂总结01.教学目标02.教学引导03.绘画步骤

PART01教学目标

教学目标年龄参考:020301教学目标：知识目标：了解蜗牛的基本知识及生活习性。绘画目标：运用点和线装饰蜗牛的造型特点。情感目标：通过绘画不同造型的蜗牛，设计蜗牛旅行的场景，培养学生的想象与创作能力。材料准备:素描纸、马克笔、勾线笔

PART02教学引导

猜一猜说它是牛不是牛，力小能背房子走。——打一动物

对，它就是蜗牛，欣赏蜗牛的图片，一起来观察。

蜗牛有坚硬的甲壳，形状像小螺，颜色多样化；头有四个触角，走动时头伸出，受惊时则头尾一起缩进甲壳中；蜗牛是牙齿最多的动物，但它们的牙齿并不是“立体牙”。尽管拥有数千颗牙齿，但它们无法咀嚼食物。这是因为它们用齿舌呈一个带状结构，上面布满牙齿碾碎食物，以便消化。一生之中，它们的微小牙齿会慢慢磨损钝化，而后被更锋利的新牙取代。了解蜗牛的特点

蜗牛的形态蜗牛的整个躯体包括眼、口、足、壳、触角等部分。

最有特点的是蜗牛的壳，那是属于它自己的房子。那你知道它的外壳有哪些作用吗？

课程引导蜗牛的壳蜗牛背着螺旋形的壳，壳的颜色大小不一，它们的壳有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。

壳是蜗牛的重要特点和构造，也是蜗牛的重要分类依据。每种蜗牛的壳都长得不一样，有不同的大小、形状、构造与颜色。但对蜗牛而言，壳主要的功能，是在保护柔软的身体与内脏。壳就像蜗牛永久居住的房子，不但可以遮风避雨，更可以躲避敌害，更可以避免体内水分过度散失。

说一说你平时见到的蜗牛是怎样的呢？

彩色的蜗牛你有见过吗？古巴彩色蜗牛又叫做古巴糖果蜗牛和古巴彩色树蜗牛，她色彩斑斓，占全了赤橙黄绿青蓝紫等艳丽颜色；她配色大方，有着各种美丽的花纹条带相互搭配。作为古巴最著名的蜗牛品种，她惊艳得不像是现实中的物种，在雨林中显得特别华丽突出，就像绚丽的糖果在丛林中漫步。

今天我们一起来画一画要去旅行的蜗牛吧你会为它添上什么样的花纹和色彩呢？

小蜗牛去旅行的时候，它会路过哪些地方呢？会碰到哪些有趣的事情呢？我们大家一起想一想吧！

素材参考

素材参考

1、参考蜗牛素材，可以绘画不同造型的蜗牛，设计蜗牛旅行的场景。2、添加线描或色彩花纹。装饰植物使画面丰富饱满。创作提示

作品参考

课堂总结今天的课题是《蜗牛去旅行》，通过引导小朋们观察蜗牛的素材图片，了解蜗牛的身体构造和动态特点，拓展小朋友对蜗牛的认知，为接下来的绘画创作做好了铺垫。在绘画表现上，运用点线面的组合装饰表现蜗牛的造型，以及添画场景的联想，提高学生的想象与创作能力，培养学生热爱大自然的情感。

感谢你的观看