新教师个人成长计划(杨磊).pdfVIP

教师个人成长计划

备课组：高2018届政治备课组

姓名：***

新教师个人成长计划

政治备课组：杨磊

成为一名人民教师是我一直追求的梦想，今年的八月份它成为了现实。我如

愿以偿的考上了教师，并幸运的进入了陕西省重点高中宜川中学，更为荣幸的是

还让我担任2018届高一19班的班主任，这是我人生的旅途中最值得骄傲的一次

人生转变。教师是一种崇高的职业，因为它承载着教书育人的历史使命；教师是

一种伟大的职业，因为一名好的教师可以成就人的一生；教师是一种可敬的职业，

因为你会把你所学到的所有全都奉献给教育事业。

当然做为一名新教师,在享受职业快乐的同时,我也要清楚的认识自己的目

标。目标是人生规划中是最重要的过程，它能够帮助你认清奋斗方向。只有明确

了自己在人生中到底要追求什么，才会知道应该朝着哪个方向去努力，才会知道

如何更好的集中精力，避免误入其途或徘徊不前。此外，制定合理的目标能够激

发一个人的潜力，并且养成良好的习惯。通过这种方式能够帮助自己很快的树立

起自信。对于刚入教师队伍的我来说，目前并不需要我把目标制定的如何高不可

及，而是应该把它更加具体化，细致化。要保证这些目标是切实可行的而不是无

法实现的。因此我从以下几个方面进行梳理：

一、自我现状分析

1.职业情感方面，我热衷教师职业，有一颗热爱学生的心，有较强的责任心

和进取心，相信这“三心”对我在今后的教学工作及学生管理有较强的推动作用。

2.专业素养方面，由于自己并非教育师范类专业出身，我还无法完全了解一

些相关高中教育方面的理念。这一方面可以说是我最薄弱的环节。但是大学本科

四年和研究生三年的学习培养了我较强的学习能力，对于这不断更新的教育理念

我有把握自己能够很快地适应。

3.专业提升方面，自己目前已经初步具备了在高中从事教育教学工作的能

力，所以相信只要自己不断进取，不断学习，自己一定能够胜任高中思想政治课

的教学工作。同时，由于自己刚走上教师岗位，教育教学经验还不足，教育学生

的艺术还有待提高，这几个方面都是我应该提高的。

二、自我发展目标

（一）总体发展目标

首先为了更好地实现专业的快速成长，我将立足自己岗位，以学校和年级大

局和学生的发展为重，认真踏实工作，严于律己，不懂就问，树立终身学习的理

念，不断学习、积累优秀的教育教学思想；其次，我还要研究教育教学艺术，探

讨、反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格；在自己理论提升与教

学实践的基础上，努力提高自己的管理能力和管理水平，争取做好班主任的各项

工作，带出有特色的班集体，做一名优秀合格的班主任；教育教学方面，认真研

读教材，精心准备教案和导学设计，认真讲好每一课，多参加听评课活动，及时

做好听评课记录，形成宝贵的资源，多向老教师请教学习，及时进行反思和改进。

希望通过自己的努力，能够尽快成为一名合格的高中政治老师。

（二）阶段发展目标

2015—2016学年：认真研读教材，立足于学生的角度来研究教材；积极备

课，认真上好每一堂课；争取参加一两次的校级公开展示课；扎实自己的教学基

本功。

2016—2017学年：认真研读高中思想政治的相关教学资料和参考资料以及

近三年高考政治试题，不断提升自己的政治专业素养和知识积淀，做一名知识渊

博学生喜欢的教师。

2017—2018学年：提高自己的管理能力和管理水平，争取成为一名称职的

班主任；积极参加学校及年级组织的各种活动，全面提高自己的能力，使自己成

为一个合格的教师。

三、具体措施

（一）教学方面

1、注重日常教学常规的扎实与提升。

（1）了解学情：教师只有了解学情，才能进行有效教学。及时同学课前学

生学案的反馈来了解学生的学习情况，进而可以为备课和授课做准备。另外要

学会察言观色，通过学生课堂的表现来了解学生的学习情况以及对知识的掌握

程度；再者要通过月考考试及时了解学情，及时发现学生学习中存在的问题，

为后期教学工作的开展做保障。

(2)精心备课：细心批改每一份学案，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作

业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范。有教案教学设计、不迟到、

不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，

尝试采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育