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“互联网+”时代下的班级管理模式探究
摘要:人能改造环境,环境也能改造人。对于人格和意志尚未完全建立起来的青少年学子们来说,环境的影响力往往是巨大的。特别是少数民族地区学生整体素质偏低,文化基础普遍较差,但又不缺乏淳朴、能吃苦耐劳、能歌善舞等体现当地少数民族的一些优秀品质。
当下的学生又是生活在互联网时代,传统的班级管理不能满足学生发展的需要,班主任将“互联网+”的思维应用到班级管理当中,它为主题班队会提供新形式,为班级管理提供新思路,利用“校讯通”“QQ群”等形式与家长沟通,提高了班级管理水平,促进了学生健康发展。
关键词:“班级管理;互联网+;校讯通;
班集体是学生成长的重要乐园
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